连载十六：取代惩罚问题解决法的实际例子

　　问题解决法的实际例子

　　场景：我的一个朋友刚刚把借去的摇篮还回来，我把它放在了卧室里。我两岁的儿子布赖恩对它左看右看，完全被这个会摇的篮子给迷住了。

　　布赖恩妈咪，我要进摇篮。

　　妈妈宝贝，你太大了不能进去。

　　布赖恩我要，我要进摇篮。(开始往摇篮里爬。)

　　妈妈(拉住他)妈妈说你太大了。妈妈要是把你放进去会把摇篮弄坏的。

　　布赖恩求求你啦，妈咪!我要进摇篮——现在就进。(开始大哭起来。)

　　妈妈我说过了，不行!!(这是一步错棋，话一出口我就意识到了。随着布赖恩哭闹的加剧，我决定和他试试问题解决法。)

　　妈妈亲爱的，我看得出你非常想进到那个摇篮里面去——现在就进去。坐在里面摇一摇看上去好像很好玩儿，我也想进去玩儿。问题是它盛不下妈妈，也盛不下你。我们两个都太大了。

　　布赖恩妈咪太大了——和布赖恩一样。(布赖恩走出房间，去拿了古菲(他的玩具熊)回来，他把古菲放进摇篮里，来来回回地摇了起来。)

　　布赖恩看，妈咪。布赖恩摇古菲，好吗?

　　妈妈(如释重负!)古菲坐进去刚刚好。

　　***

　　我儿子那时三岁。训练他自己大小便让我伤透了脑筋，于是我决定试用一下问题解决法。我们一起在桌旁坐下，我对他说：“戴维，我一直在想小男孩儿学用马桶该有多难啊。我敢说有时你光顾着玩了，把上厕所的事儿都忘了。”

　　戴维睁大了眼睛看着我，没说什么。我接着又说：“我敢说有时即使你想起来了，也很难有时间跑到厕所，再爬上马桶。”

　　戴维点点头：“是的。”

　　我让戴维去给我拿纸和蜡笔，我们好把所有能想到的解决办法都写下来。他跑到他的房间，拿来了一张黄色的纸和一只红色的蜡笔。我坐在他边上，开始写起来。