训练宝宝生活习惯的经典实例

　　嘘嘘可能还要再等一段时间，但臭臭这一点宝宝做得很好了。

　　* 对干净和气味有意识

　　准备好的孩子能够辨别不同的气味，能够区分干净和脏。

　　摔倒了手扶到地上了宝宝会站起来拍拍手，尽管拍不干净，这一点是听我教的，做得很好。但是因为两只小手总是在到处的摸，几乎可以用走到哪儿摸到哪儿来形容，手里没有东西怎么行?

　　看来书上讲的“孩子们就是喜欢乱糟糟和脏兮兮”这一点是有道理的。

　　* 明白“上、下，干、湿”

　　有的孩子不但明白，还能用语言表达。

　　这一点，宝宝是明白，但还不能用语言表达。 跟他说的时候他是能够听懂并照做的。

　　* 明白相关的词汇

　　例如peepee、poopoo、BM、urinate、defecate，或者“臭臭”、“嘘嘘”、“便便”等。每个家庭用的词不一样，都没有关系，只要孩子明白就算准备好的一个信号。

　　这一点，

　　做得很好了 。

　　* 好奇或者明白便盆的用途

　　使用幼儿便盆或者幼儿坐便圈+台阶，都可以达到一样的效果，只要孩子明白。事实上，我问过的妈妈们都告诉我：“不论是多好的坐便器，当她能独立使用以后，不超过两周她就没兴趣了。因为她急于坐在大人的马桶上!” -- 幼儿坐便圈和台阶看来是必备之物

　　是这样的。