PCbaby专访学前教育专家程秀兰：我们的孩子需要怎样的早教

我们的采访在轻松愉快的氛围中进行

    孩子0-3岁的教育空白，谁来弥补？

　　程老师在2008年9月—2009年3月，主持了陕西省0—3岁婴幼儿早期教育现状分析与研究，为什么会开展这个课题?调研的结果如何？

　　中国这么个泱泱大国，有这么多人口，婴幼儿数量比例这么大，但0-3岁早期教育空缺非常厉害，近期复旦大学出版社就邀请全国早期教育专家，来专门统编0-3岁的教材。也算是对这个市场的一个整理吧。

　　全国大概从2000年开始，北京上海这样的大城市，由于政府政策出台较早，早教市场发展较快，因此早教这块做的也比较好，这和政府的思路有关系。西安走过了这10年，也有东方爱婴、红黄蓝这样的早教机构，但是发展程度还很不够。而从国家角度来说，希望每个省都能够根据各自情况，来开展各省的早教研究，那么陕西省从05年开始，在全省选了14家试点机构，基本上都是在幼儿园开办亲子园试点，到06年迅速扩展到64家，需求扩展这么快，政府也希望了解试点的情况进行得如何，因此在08年对这个项目进行了招标，我们中标之后，就在全省9个地区102所幼儿园和早教机构进行调研。

　　通过对现状的研究，陕西省范围内各大中城市的早教机构和亲子班都很普及了，但在县级以下，虽然私立幼儿园有小小班，但很多家长并不了解什么是早教。综合来说，每年只有20%的孩子可以接受早教，课程价格上也只能接受50元左右一节课程。

      0-3岁的孩子，到底需要什么样的老师？详情请见第4页。