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有哪个孩子不哭闹呢?然而对付孩子哭闹的方法有千百种,有软的,有硬的。对付孩子哭闹,可以哄、也可以骂;可以讲道理、也可以冷处理……总之就是各方施各法,“黑猫白猫,捉到老鼠就是好猫”。可是最近传出了某幼儿园老师另类的处理方法,确实让人乍舌。
某市区的陈女士向新闻热线反映,3岁的儿子因为在幼儿园哭闹,被老师打肿了脸,另一名老师还用胶带纸封住他的小嘴。
陈女士得知儿子在幼儿园受到了老师的另类对待后,夫妇俩非常生气,跑到幼儿园交涉。陈女士说,打孩子的是一名姓彭的女老师,当时彭老师承认,说事发当天中午,陈女士的儿子午睡醒来后哭闹,彭老师过去哄,但无济于事,便打了他一巴掌。为阻止她儿子继续哭闹,一名姓熊的女老师曾用胶带纸封住了孩子的嘴巴,并称“这样做家长不会看出来”。
天啊,这个念头真的什么事情都是有可能发生的。竟然因为一个三岁小孩哭闹,作为老师的就打小孩的脸,并且用胶带纸封住小孩的嘴?这到底是哪门子的教育啊,这根本就是带有暴力倾向的虐待吧!虽然现在经常说,作为家长的不可过分的溺爱和保护自己的小孩。但是当孩子的人生安全真的受到了威胁了,作为家长的还能坐视不管吗?然而,所谓的挫折教育难道就是向以上所说的两位老师那样“处罚”小孩吗?
对于3岁小孩由于哭闹而被老师打并且用胶带纸封嘴的事情,幼儿园跟相关老师是必须为自己的错误慎重道歉的。
(一)幼儿园理应注重老师的素质。
家长们把自己的心肝宝贝送到幼儿园,其目的是希望小孩在幼儿园能够认识更多的朋友;同时通过专业老师的辅导,进一步的得到相关技能的培养;更重要的是,他们也希望从幼儿园学习中能够对小孩的人格素养有一定的提升……然而,很多时候家长们把小孩送到幼儿园还有一个很现实的原因,就是家长们由于工作需要,自己没有太多时间照顾小孩,他们认为幼儿园是一个最安全、最适合小孩成长的地方,所以他们把小孩送去幼儿园。由此可见,家长们是如此的信任幼儿园。可是,反观幼儿园呢?它们对家长负起了责任了吗?从事件中我们不难看出,幼儿园对于老师的素质不够重视。作为幼儿园的老师,就像是孩子的启蒙老师,他们的一举一动对于孩子都是有极其深远的影响的。因此,作为幼儿园的负责人,应该慎重地挑选老师,并且好好地提高老师们的素质。也只有这样,幼儿园才能称得上真正对家长们负责。
(二)作为老师的,理应有老师应有的品德。
教师是教育工作者,也属于德育工作者,教师的一言一行对学生和身边的人都有影响。教师的品德要求应该比普通的非教育工作者更高,应该达到成为品德高尚的人,成为知识学问渊博,为人师表。