幼儿园小班数学教案：乌龟的花衣

　　价值取向：

　　1、通过观察乌龟身上的图案，比较图案的异同，发展幼儿的观察比较能力。

　　2、找出图案相同的乌龟，增长幼儿找相同的经验。

　　3、通过走迷宫游戏，鼓励幼儿大胆尝试目测复杂的线路，发展手眼协调能力。

　　材料设计：

　　1、迷宫图。

　　2、彩色水彩笔。

　　玩法提示：

　　1、引导幼儿仔细观察卡片上乌龟背上的图案，先辨别不同，再找出相同。

　　2、引导幼儿先用手指着走一遍迷宫，看是否能够走到终点。

　　3、用彩色的水彩笔画出路线。

　　指导要点：

　　1、观察、了解幼儿的操作情况，根据幼儿需要进行个别指导与交流。

　　2、满足幼儿参与迷宫游戏的兴趣，培养幼儿的探索精神。

　　3、能把线路用不同的颜色画出来。