《孩子的成长，妈妈的修行》总是要求抱的孩子 ——如何让孩子理解你的辛苦

　　父母不要让孩子因自己有需要而产生愧疚，也不要让孩子觉得他自己不重要，更不要随意评价孩子的需要，而是既重视孩子的需要，也重视父母自己的需要，以孩子能理解的方式表达自己的需要，这样，孩子不仅会体谅到父母的苦衷，也会学会这种非指责、非评价的表达方式。

　　早上六点多，豆豆就醒了，通过自助餐的形式吃完母乳后，就开始缠着要和妈妈玩。我真的是眼睛都睁不开，困得受不了，不知道最近这个孩子怎么了，精力充沛至极，晚上不睡觉，早上还起得早，昨晚他十一点多才睡，这才六点多，他又醒了!

　　我迷迷糊糊地跟豆豆说：“妈妈很累，你和爸爸玩会儿吧。”

　　豆豆拉着我的手，拼命地想把我拉起来：“妈妈，你起来和我玩嘛，你都睡过觉了，不累了。”

　　豆爸看我实在累得不行，连哄带骗地把豆豆带到厨房去了，听着他们爷俩做早餐的声音，我迷迷糊糊又睡着了。

　　忽然，啪的一声响，一阵疼痛袭来，我吓了一跳，睡意全无，原来是豆豆从很高的位置啪的一下倒在我身上了，我的儿呀，你把我当人肉沙发呢!

　　我吓得惊魂未定，还没来得及说话，后面就传来豆爸恼怒的声音：“蔡豆豆，你干什么?咱们不是说好了，不要打扰妈妈睡觉的吗?你怎么又跑到床上来了?你要懂得心疼妈妈，知道不知道?”

　　豆豆没有吭气，我也说：“豆豆，妈妈正在睡觉，你这样做，吓死我了，知道吗?”

　　豆豆嘴巴扁了扁就开始哭。也是，这种爸爸妈妈同时批评的状况在我家是很少遇到的，怪不得他觉得委屈。

　　我赶紧抱着豆豆，但没有说话。

　　我不想说话，我的头真的很疼，从前我是个嗜睡如命的人，最近这一个月总是熬夜，身体真的是有点受不了。

　　豆豆哭了两声就不哭了，趴在我的肩膀上不说话，过了一会儿，豆豆摸了摸我的头发，问我：“妈妈，刚才你怎么了?”

　　那一下我震惊了，这个孩子情绪调整得这样快，而且在调整好自己情绪的第一时间就知道去关心别人!虽然他从前总是在妈妈磕了碰了的时候关心地问：“妈妈，刚才你怎么了?”但他从来没有在自己还很委屈的时候就问我这句话。

　　我亲了亲他，尽量平静地告诉他：“刚才妈妈睡得正香，你一下子趴到妈妈身上，把我吓了一跳，不过没关系，现在我已经不疼，也不怕了。”

　　豆豆很坦然地说：“妈妈，对不起。”

　　我又亲了亲他，问他：“刚才爸爸妈妈都批评你，你很难过。”

　　豆豆说：“是的。”

　　我又问他：“你很想和妈妈玩，可是妈妈在睡觉，你很想把妈妈弄醒。”

　　豆豆说：“是的。”

　　我说：“妈妈真的很想和你玩，不过妈妈确实感觉很累，想睡一会儿，不然妈妈就陪你玩了。”

　　豆豆很奇怪地问：“妈妈，你不是睡觉了吗?豆豆都不累呢。”

　　他的意思是我和他一起睡觉，他都睡够了，那我应该也睡够了。我在想，我是否需要告诉他，他睡熟以后，其实妈妈是起来工作的呢?如果我告诉他了，他会不会以后睡觉不踏实，总想找妈妈?

　　我犹豫了一会儿，便坦然了：他睡着了，我去工作这是事实，我没有必要隐瞒他，我陪他到他睡着，但我不是时刻守在他身边。这一点我想他有权利知道。

　　于是我想了想告诉他：“嗯，你一定感觉很奇怪，妈妈为什么总想睡觉呀?那我告诉你一个小秘密吧，你可不能告诉爸爸哦。”

　　说完，我小声地跟他耳语：“我等到大家都睡着的时候，就偷偷跑去看书了，因为我太喜欢看了，我都喜欢得睡不着!”

　　豆豆眼睛发亮，大声说：“以后我也偷偷看书!”

　　我假装很紧张，赶紧捂住他的嘴：“嘘，小声点，一会儿爸爸听见咱们的秘密了。”

　　豆豆爬下床，边走边说：“我要告诉爸爸去，我要告诉爸爸去!”

　　哎，宝贝，你怎么这样不能保守“党的秘密”呢?

　　我重新躺下，听见豆豆在跟爸爸汇报：“妈妈经常偷偷看书!”

　　豆爸说：“嗯，那以后咱们提醒她夜里不要偷偷看书影响睡觉，好不好?”

　　豆豆又噔噔噔跑到卧室来：“妈妈，以后你不许偷偷看书哦!”

　　我无奈地说：“好吧，你是咱们家的大管家，我听你的。”

　　豆豆高高兴兴地哼起了自己即兴改编的歌曲：“爸爸去挣钱，豆豆管着家……”

　　豆爸要去上班了，我还是不想起床，躺在床上想事。

　　只听见豆爸嘱咐豆豆：“豆豆，妈妈很辛苦，咱们让妈妈睡会儿吧，爸爸去上班了，你准备自己玩什么呢?”

　　豆豆说：“我要看书，我好喜欢看书呀!”

　　豆爸带着豆豆到书架前，豆豆自己边挑书边说：“我要看《跳舞的爸爸》《书包里的小老鼠》《特殊的蜘蛛》，嗯，好啦，就这五本书。”

　　我听到偷偷笑了，这不是三本书吗，怎么变成五本了?我知道了，反正他都是乱说的，因为他根本不知道怎么去数数。

　　豆爸又说：“你看完这五本书，就把妈妈叫醒来吃早餐，好吗?你是男子汉，你要照顾妈妈哦。”

　　豆豆一挺胸脯：“我都是大豆豆啦!”

　　爸爸走后，豆豆坐在床边看书，真的一声不吭地自己在看，生怕吵醒妈妈，看他那小心翼翼的样子，我特别感动，又想起他拿了三本书却说成五本书，觉得很好笑，忽然想起一个笑话：

　　一个记者采访一个老板：“听别人说您不懂数数，是这样吗?”

　　老板生气地伸出两个手指头说：“是谁说的?我送他们三个字：胡说八道!”

　　想着想着，我忍不住哈哈大笑起来。

　　育儿是一件很辛苦的事情，尤其是全职妈妈，既要照顾好孩子，又要干家务，确实特别累。人在疲倦的时候，往往情绪都不好，这时候妈妈的表现往往有两种：一种是强忍着疲惫，陪孩子玩，心里却慢慢地有了怨气，脾气也越来越不好;一种是直接对孩子发脾气：“哎，烦死了，你让我安静会儿，好不好?”“你没看见我很累吗?不要来打扰我!”“你把妈妈累死了，谁来带你呀?”

　　其实，孩子是不知道你很累的，因为他不累，他就不能理解为什么他不累，你却累了呢?比如，从前豆豆经常要我抱着他走，我抱不动，就跟他说：“妈妈累了，你自己走好吗?”

　　他的回答是：“我都不累呢，妈妈也不累，你抱着我走，好吗?”

　　我又解释：“我没有那么大力气总抱着你走。”

　　他很疑惑地问我：“你不是吃了很多饭吗?把你肚子里的力气放出来抱我吧。”

　　听得我哭笑不得，后来有一次豆爸的做法给我了很大的启发：

　　豆豆：“爸爸，你抱我走，好吗?”

　　豆爸：“嗯，好，不过你长大了，很沉了，爸爸没有足够的力气一直抱着你。这样吧，我尽力试试，等爸爸抱不动了，就告诉你，你就自己走好吗?”

　　结果只走了几步，豆豆就说：“爸爸，你抱我很累了吧，赶紧歇会儿吧。”

　　说完，豆豆自己就要下来走路。后来父子俩还来了个“抱抱约定”，遇到第一辆大众车，爸爸就抱豆豆，遇到下一辆大众车，豆豆就自己走。

　　所以，经常能看到豆豆对着大众车欢呼，不管是爸爸抱着走还是自己走，他都特别兴奋，有时候走了好半天也没有一辆大众车，他也不会抱怨，会一直走下去，有时大众车一辆接一辆，父子俩就像做游戏一样，抱起、放下，抱起、放下，一个简单的走路变得其乐无穷。

　　很多家长会发现，当孩子两岁以后，反而更黏人了，尤其喜欢被人抱着，仿佛一只小袋鼠一样，恨不能总是挂在妈妈身上，虽然玩的时候跑得很好，但一到真需要走路，他们半步也不走。这时妈妈往往不想抱，一方面，孩子重了，抱起来费劲;另一方面，觉得孩子都已经走得很好了，干吗还总要抱着啊!

　　其实这是因为宝宝慢慢长大，既有些独立，又很依恋妈妈，他们很担心被妈妈抛弃，有种深深的分离焦虑，所以会经常性地要求被抱着。如果大人粗暴地推开他们，或者用其他语言刺激他们自己走路的话，是会损伤他们的安全感的。

　　因此，只要大人身体状况允许，就应该尽可能地满足孩子的要求，毕竟你能抱他的也就这几年，以后别说你抱不动，即使你抱得动，孩子也不会让你抱啊，所以，这是需要我们珍惜的特殊时光。

　　但如果大人真的是很辛苦，实在抱不动的话，也可以以非指责性的方式表达自己的需要：“妈妈很想抱你，不过妈妈力气不够大，一直抱着会非常辛苦，妈妈愿意尽力抱，等我抱不动需要休息的时候，你下来自己走一段可以吗?等妈妈力气恢复，妈妈就接着抱你!”

　　这样的语言其实是告诉孩子：孩子，你的需要很重要，我看见了，我也愿意尽力满足你的需要，不过我也需要照顾一下自己，所以当我无法满足你的需要时，请你体谅我。

　　父母不要让孩子因自己的需要而产生愧疚(比如说“你要把妈妈累死啊”)，也不要让孩子觉得他自己不重要(比如说“我可不想抱你，多累呀”)，更不要随意评价孩子的需要(比如说“你怎么这样，你看别的孩子哪个需要抱?怎么就你要抱?你是‘磨娘精’吗?”)，而是既重视孩子的需要，也重视自己的需要，以孩子能理解的方式表达父母自己的需要，这样孩子不仅会体谅到父母的苦衷，也会学会这种非指责、非评价的表达方式。

　　返回目录