探索与创新,是21世纪的主旋律,是时代对我们的期望。那么什么才是探索与创新了?我们小学生的探索与创新主要体现在那些方面?我思索良久,我认为首先是对客观事物的探索与研究,主要是各种实践活动。
例如:我们做物理实验、化学实验、小发明、小创作等,这些都是对我们能力的培养,在此基础上有所创新。其次,是我们对客观世界的再认识,小学生主要任务就是学习各科知识,吸收各种有用的信息,从而形成自己的世界观和知识体系,在这个过程中体现探索与创新,也就是创新思维的培养,不迷信权威,能独立思考,有自己的看法。这种“新”是对自己的“新”,不必追求“新、奇、特”、“高、精、尖”,这是我准备探讨的“创新”。
刚刚结束的汶川大地震,又给人类敲响了警钟。如何看待地震对人类的影响,是大众谈论的焦点,我准备从地震与生态的关系入手,研究这个问题,在收集分析资料的基础上形成自己的观点,加深对地震危害的认识。
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