只有听得见了,才能学说话,听力对婴儿的语言发育是很重要。 但由于宝宝不会说话,听力有障碍时不容易早期发现。因此,家长须了解宝宝听力发育的规律以及听力的测试方法,以便及早发现,及时采取对策。同时,对于发育中的宝宝,家长还可以采取有效的措施,促进宝宝听力发育。
图片来源于华盖
0~3个月
刚出生的宝宝,中耳里还有羊水残留,几天后才能被完全吸收,此时宝宝并不能听到微弱的声音,但能听到较大的声响。
如果突然出现60分贝以上的声音,宝宝很容易受惊吓,会全身抖动、眨眼、皱眉头、前臂急速屈曲、两手握拳、哭闹、喘气甚至停止进食。
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4~6个月
宝宝开始能辨别妈妈的声音。跟宝宝说话时,他可能会用眼睛注视你,或专注于听你的声音而停止其他动作,头转向声源,表现出对熟悉声音有感知的能力。
7~11个月
宝宝能主动向声源方向转头,也就是有了辨别声音方向的能力,听到妈妈哄逗的声音,可发出笑声,有的宝宝甚至会听从妈妈的指令做相应的动作。
1岁~1岁半
宝宝能按听到的语言做出反应,当问到“鼻子”、“眼睛”、“嘴巴”在哪儿时,会用小手指出来。通过环境中的其他各种声音,也可以观察出听觉反应、并开始了语言的学习。
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如果遇上宝宝下列情况,妈妈可要特别当心了:
case1 1~3个月的宝宝,你在他耳边大声拍手,他没有任何反应:或者是宝宝睡着时,不能被大声惊醒。
case2 8~12个月宝宝,听到熟悉的声音并没有转过头去,或者听到人们的说话声没有对应地牙牙学语。
case3 1岁半的宝宝,还不能说出一些很容易发音的字,比如“妈”、“爸”,或者你让他做那些你教过的动作,他一直不会做。
case4 2岁的宝宝,如果在没有用眼睛看的情况下,就不能按照你说出的一些简单命令去做动作。
专家提醒:如果怀疑宝宝有听力问题,一定要尽快去医院或专门的听力机构做一次专业的听力检查,确诊宝宝是否真的有听力损失,以便尽早采取干预措施。
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1、从宝宝出生后的第一个月开始,妈妈就可以给宝宝玩一些能发出柔和声响的玩具。柔和、缓慢、优美的声音会给宝贝带来轻松愉悦的感受。让宝宝产生安全感。
2、与日常活动有关的各种声音,如走路声、开门声、流水声、炒菜声、说话声、物体碰撞声等等,都没有必要回避宝宝,这才是给宝宝营造一个真实的、有声的世界。
3、照顾宝宝的时候多跟他说话,尽管他还听不懂,但可以让他感受言语节奏和语调。
4、宝宝哭的时候,要给予言语的安慰:当他清醒时,放些优美音乐促进他的听觉发展。
5、宝宝到了3个月左右,对声音有了定向反应,可以在他周围的不同方向喊他,或用玩具训练他转头寻找声源。
6、常带宝宝到动物园、公园等自然环境中去,聆听鸟声、动物的叫声、流水声等,都可以促进听觉的发育。
7、当宝宝开始咿呀学语时,要给他一个学习的环境,引导他发声。
8、8个月的宝宝能模仿发音,这时一定要用正确的发音来引导宝宝学习说话,平时无论在给宝宝做什么事,最好边做边说。
9、教宝宝说话时,首先要教他熟悉的物体名称,让他在看到物体的同时能听到这种物体的名称,逐渐使他能将词和物联系起来。
10、宝宝学会说话时,要开始训练他如何正确地表达语言。多给宝宝听音乐,学习唱歌,这对提高他听觉的分辨能力很有好处。
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