《儿童口语表达》脸皮厚一点

　　脸皮厚一点

　　你们害怕老师吗，是否觉得和老师说话很困难?怕说错了老师会生气，越是这样就越要和老师说出自己的心里话，只有这样老师才能了解你们的心理，并与你们敞开心扉。

　　害怕得说不出话

　　“我的名字是李巴勒，你们对我的严厉应该早有耳闻了吧。虽然都说我是全校最为可怕的老师，但我也不是随便发脾气的人。你们都记好了，都要乖乖听话，否则我会让你们好看!”

　　“知道了……”

　　同学们一下子都变得很紧张，声音也变得很小。李巴勒老师直起眼睛把学生们挨个儿扫视了一遍。

　　“有问题的请举手。没有问题吗?”

　　同学们都不敢吭声，暗自嘟囔着：‘一旦提问，恐怕这一年都没好日子过了。’

　　颇有激情的李巴勒老师在黑板上写了“自我介绍”四个大字，看样子是要让班里的同学挨个儿介绍了。

　　“那现在开始，每个人到前面来做自我介绍，时间至少一分钟。如果实在无话可说，也可以唱歌。有问题吗?”

　　同学们看着李老师的眼神，不敢有任何异议。

　　自我介绍!对于跟同学打招呼都觉得困难的基灿来说，这简直就是晴天霹雳。基灿只能心存侥幸，因为他的学号是最后一个，如果时间来不及，很可能就不用做了。

　　‘老天爷帮帮我吧。’基灿心里默默地祈祷了无数次。可是，李老师突然宣布：“今天我们按照学号从大到小的顺序进行。黄基灿快到前面来。”

　　从没有在众人面前发言超过10秒钟的基灿，会如何克服这次困难呢?

　　紧张得想上厕所

　　“黄基灿，快上来!”

　　基灿还在磨磨蹭蹭地不敢上去，这时候李老师抬高了嗓门。

　　“黄基灿!”

　　李老师的声音大到连隔壁班都能听得到。

　　‘黄基灿黄基灿黄基灿黄基灿……’李老师的声音一直在基灿的耳边回旋。

　　无奈之下，基灿只好慢吞吞地，哭丧着脸走到讲台前。

　　这时基灿已经是不知所措了，他脑中唯一的想法就是‘想上厕所‘。

　　“大家好，我，我是……呵呵”，还没开始自我介绍，基灿就忍不住笑了起来。

　　同学很恼火，唧唧喳喳地讨论起来。“怎么回事，名字都还没说出来就开始笑。”“完了，他把气氛完全搞砸了，老师恐怕要发火了。”

　　基灿听到这些话，更加说不出话了。

　　“嗯，我是……我是……嗯……”

　　李老师怒形于色，生气地看着基灿。

　　“我想上厕所……”

　　这是什么话，自我介绍还没做完就要上厕所。李巴勒老师气得嘴唇颤抖，同学们看着老师的眼神，大气都不敢喘。

　　“黄基灿，你刚才说什么?”

　　“老师，我想上……”

　　李老师正要大声怒斥，这时没眼力见儿的参见指着基灿的裤子喊起来：“基灿你大门开了，是真的要上厕所啦!”全班顿时爆笑。糟糕的是，这正是李巴勒老师最讨厌的气氛。其实基灿并不是故意要这么做，因为他太紧张才会胡说八道。

　　李巴勒老师，用手使劲敲打着黑板。全班再一次陷入了沉默，老师再一次气急败坏地盯着基灿说：“黄基灿，你在开玩笑吗?开学第一天你就把班级气氛搞砸。”

　　“老师，不是这样的……”

　　“还顶嘴!”

　　“不是这样的……”

　　“又顶嘴!站到最后去!”

　　李老师一言不发，气呼呼地盯着基灿的后脑勺，他的表情告诉同学们‘开学第一天我才忍住了。’

　　金美敬老师的TIP

　　害怕说话?其实决心才是最重要的!

　　1、 直面挫折，不要气馁

　　“不要吃零食”、“怎么迟到了?”、“怎么不上学”、“别去那种地方”，父母经常这样教育我们，限制着我们的言行。但是，如果一开始就因为这种消极的想法而害怕，那就不会有任何变化。怀着积极地态度，挑战从未有过的经历。

　　2、 相信言语的力量

　　讲话的重点在于清楚地表达自己的思想。如果在自我介绍环节失败了，那就应该坦诚说明自己失败的原因。如果不解释，对方就无法了解自己的内心。如果吞吞吐吐地搪塞过去，会显得没有礼貌。我们要相信，言语的力量是无穷的，并且会保护自己。

　　无论何时何地都要注意自己的处境，充分表达自己的思想。言语无穷的力量会帮助我们克服困难。

　　3、 每个人对言语都有畏惧之心

　　在众人面前发言，对谁来说都不是一件容易的事。老师第一次走上讲台时，也异常紧张害怕。但是，一两次后，恐惧心理就消失了。

　　既然对每个人都不容易，那就鼓起勇气挑战一下吧。在恐惧心理消失的那一刻，出色的表达会超乎自己的想象。

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