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数学多简单 教你玩出逻辑宝宝

作者: SURE 出处:pcbaby 2013-05-23 10:10
1讲带数字的故事回顶部

  幼儿教育还可以尝试通过身体的碰撞,让孩子了解平行和相交的概念;用动漫故事进行数学问题情境导入,引导孩子思考问题;用音乐和游戏的方式,在故事情境中激发儿童学习数学的兴趣,从而培养儿童在生活中主动发现、提出问题,并以自己独特视角和策略解决问题的能力。

宝宝

图片来源于华盖

  总之,生活中的数学是无处不在的,善于发现生活中的数学,对培养儿童的数学思维可是至关重要的呢!

  1、讲带数字的故事

  在宝宝尚未能说话之前,家长就已可以读书给他听。在为宝宝做数学智能提升时,家长读给宝宝的书本不妨选用一些带有数字的故事。例如“小明的猫生了五只小猫,有两只是黑色的,一只是白色的,另有两只是小花猫,连猫妈妈一家六口都住在小明的床下”。

  “今天是老师的生日,六个小朋友都向老师祝贺生日,老师很高兴,买了十二个橘子给小朋友分享,每个小朋友都分到了两个橘子,老师说:‘两个橘子,一个自己吃,留下一个回家送给妈妈吃。’”

  透过读带数故事的游戏,让孩子学习算术中的数量概念和加减乘除四法的运算,让孩子的大脑转得更快。

2学计数回顶部

宝宝

图片来源于华盖

  2、学计数

  家长陪孩子上楼梯时,可以大声计算阶梯的数量:“一级、二级、三级、四级……哇,你自己走了十二级楼梯!”吃葡萄的时候可以大声说:“这里有一、二、三、四、五、……十八颗葡萄,你要吃几颗?六颗好不好?一、二、三、四、五、六颗葡萄给你!吃完了这六颗还要的话,妈妈再给你,妈妈这里还有一、二、三……十二颗葡萄等着你。”

  这样,很自然地宝宝就会对数东西产生了基本概念:每样东西都要单独数点过,而且每样东西只能数点一次,不可重复。

  3、玩积木

  把一盘积木拿给宝宝,不刻意要求他怎么玩,大部份的宝宝就会开始把积木堆高,或把积木排长(当然也有些会一个个捡起来丢),智能高些的孩子甚至会用积木造桥、造车或创造其他形状结构。

  堆高积木够高时就会倒,使用的积木在那里多放或少放就会改变形状,要做一样长短或高度时两排积木需用的数量必须相同,很多这一类的数学物理原理,都在宝宝玩积木时给宝宝在无意中学到了。

3拼拼图回顶部

宝宝

图片来源于华盖

  4、拼拼图

  数学并不只限于算术上的加减乘除,外形的数学变化是几何学、三角学、拓朴学、解析几何学上都会用到的一此重要概念。而为宝宝在这方面做数学智能提升时,最简易有趣又有效的游戏就是拼图。

  拼图有很多种:有一种是一组组的几何形拼块,可以个别拼入不同形状的几何框框里;有一种由一幅图画切成各种形状的小节,拼合后会出现原来的一幅画;还有一种是中国的七巧板,可能拼出各式各样的图形,任何一种都能帮助宝宝加强他对形状差异的观察和辨别能力,帮他做数学智能提升。

  在生活中学习,生活和游戏才是幼儿学习的重要途径。,形状、空间、时间、排列、组合……这些概念,在生活中都有生动的体现。家长可以和幼儿一起在日常生活和周围的环境中寻找数字,帮孩子得到具体而丰富的知识;家长还可以帮孩子将这些数字拍成照片,探究这些数字在不同地方所代表的不同意义。

  我是成长说小编,如果你有任何孩子成长中遇到的问题,可以通过邮箱chengzhangshuo@pcbaby.com.cn方式联系我,孩子的问题,让我们一起来探讨。

  来信方式:成长说+宝宝年龄+遇到的问题。如:成长说+宝宝2岁半+孩子被打怎么办。

 

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