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幼儿园大班体育教案:我是快乐的小司机

作者: PCbaby 出处:其他 2013-05-07 12:08

  【活动目标】

  1、丰富幼儿拖拉物品的动作经验,增强上肢与腰部的力量。

  2、幼儿有愿意与别人合作的想法,并且能与同伴相互合作,增强了幼儿的合作意识与合作能力。

  【活动准备】 广告条幅 短横幅2人一条,中横幅2条,长横幅1条。

  【活动过程】

  一、教师谈话,创设情境:横幅变一变 幼儿做热身运动。

  1、小朋友,你们喜欢大海吗?你们想知道大海涨潮的时候波浪是什么样子吗?看老师手上有什么?(红布)好!现在你们两人拿一块红布找个空地轻轻把它打开它,用红布变一变:小波浪、中波浪、大波浪、跳起来的波浪。看一看那组小朋友表演得好。教师观察,指导幼儿。

  2、 教师:老师还会变魔术呢,你们想不想学,看看看,变变变,小手变一变,变成跷跷板。看老师的手势变一变。(老师手臂一边高一边低)幼儿练习。

  3 教师:现在请你的好伙伴坐在条幅上,尝试一下会是什么感觉,轻轻地坐在红布上,感觉像坐在什么上面?(小船)用你的屁股划到这边来,再划过去。

  二、活动开始:火车动一动

  1 、探索活动:开小火车。

  (1)教师:这条横幅还会变成一列小火车,看到横幅中间有一条标志线了吗?两人商量合作:一人做司机,一人做乘客,做乘客的幼儿一定要坐到标志线的后面。试试怎样让火车开得又快又稳?

  (2)交换角色再次尝试练习。(教师巡回观察,重点关注幼儿合作情况,指导个别组幼儿游戏。)

  (3)游戏:开火车比赛。(分组进行,及时交流游戏玩法,探索解决游戏中遇到问题的方法。)

  2 增加难度,激发挑战。

  (1)教师:火车小了点,想不想有大一点的火车?(出示中横幅)男孩排一组,女孩排一组。商量一下4个人先做司机,4个人做乘客。

  (2)教师:(出示一条长横幅)想16个人一起坐一条长横幅吗?然后交换角色继续玩。

  三、放松整理:开卧铺火车

  (1)教师:老师和你们一起坐到长横幅上,咱们来开“卧铺火车”。伸出你的手臂,碰一碰你的小脚,往后靠一靠,拍一拍你的左手臂、右手臂,帮你前面的好朋友拍一拍肩,火车向左拐弯、向右拐...

  (2)所有幼儿做司机,老师做乘客坐在横幅上回到教室。

  活动延伸:回家与家人或者是小伙伴坐开火车的游戏。

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