2012-02-02 10:20 zhengxinxin A+
南京：48天数千人爱心造访 福利院孤儿吃不消
放寒假了，南京市社会儿童福利院迎来了一波又一波献爱心的学生。从去年的圣诞节开始，随后的元旦，紧接着的春节，在前后一个多月的时间里，南京市社会儿童福利院的孤儿们成为社会各界踊跃奉献爱心的对象。根据福利院的统计，在刚过去的2011年，该院共接待参观造访的社会企业或爱心团队达1566批次，平均每天接待4批次还多。在2011年12月至今48天里，孤儿们先后接待或参与了165批次、数千人次参加的社会捐赠或活动。然而，熙熙攘攘的人群影响到了孩子们的正常生活。
福利院保教员毕文莉：我们的孩子作息时间是比较规律的，几点吃饭、几点学习、几点休息，他们来的时候是不固定的时间，影响了孩子的正常生活。
目前住在福利院的300多位孤儿中，有一部分一岁以下的孩子，由于他们多半患有先天性疾病，绝对不能受凉感冒传染，多年来院里对他们都采取相对封闭的养护方式。而让那些年龄相对大、身体条件好一些的孩子，接受社会上的造访或参与互动。然而，即便身心健康者，在冬季频繁接待外面团队，与陌生人零距离的互动，也很容易感染疾病。
南京市社会儿童福利院社会活动办公室副主任宣浩煜：我们这儿的孩子都是因为残疾有病才会被遗弃的，所以他们身体状况本身就比较弱，从健康的角度来讲，每天人来人往，就像一个公共场所一样，也不适合小宝宝的成长，去年12月份，我们的孩子就大面积地感染了水痘，他们这种集体生活，很容易造成大面积的传染啊什么的。
孤儿多半是在集体环境中成长，一个孩子感染了疾病，很快就会传染到别的孩子，治病周期也相对更长。在精神健康方面，一些懂事的大龄孤儿，每天看着这么多人来来往往，会触及到自己本就敏感的身世，显出不耐烦甚至抵触的情绪。
福利院一位孤儿：我知道他们是出于好心，想来看看我们，但是由于他们不断的往来，把我们相当于和正常人隔开来了。感觉到心里面有自卑、不自信。有时候也不想出去看看外面的世界。
对于社会各界的爱心，福利院的大门一直敞开，但福利院也提出了自己的期望。
宣浩煜：从我们福利院管理的角度，包括从我们孩子的角度来讲，希望大家能够把这个爱播撒到更广的地方去，同时呢，把这个时间能够合理的分配好，不要全部集中在节假日之前或者是假期啊，相对集中的人流，对孩子、对我们的工作都会有一定的影响。
献爱心当然是没错的，我们应该鼓励和支持，但是献爱心也应找准时机，不应给受助人造成不必要的麻烦。
如何对孩子进行爱心教育
幼儿期是儿童个性、品质形成和培养的关键期。儿童心理学研究表明，善良和同情是孩子的天性。但是，作为天性的爱心仍然需要通过外界环境的激发才能得以维持，才能真正成为每个人的持久的、稳定的情感特质。因此，通过爱心教育来培养幼儿的爱心显得非常重要。
一、悄悄教育
每个幼儿都会偶尔有一些缺乏爱心的行为表现，但这并不是他们的主观动机导致，而是幼儿身心发育不完善的原因，但是如果孩子的教育跟不上，偶发的行为也会形成稳固的习惯，到孩子长大以后再纠正就难了。因此，当幼儿出现不友好行为的时候，父母要当机立断地制止孩子，可以采取把孩子抱走、转移注意力、与孩子讲道理商量解决办法等方式中断幼儿的不适宜行为。然后贴在孩子的耳边说悄悄话，悄悄话的内容是告诉孩子在哪些地方错了。为什么要说悄悄话呢?因为孩子虽小也有自尊心，妈妈在批评孩子的同时注意维护孩子的自尊心，保护好孩子的自尊心是孩子健康成长的保证，得到尊重的孩子会更懂得如何尊重他人，关爱他人。
二、强化友好行为
“人之初，性本善。”妈妈要在日常生活中注意观察孩子的表现，一旦发现孩子的友善行为，就要及时地亲吻、拥抱或赞扬孩子，也可以采取奖励孩子小礼物等方式鼓励他，受到鼓励的孩子下次会比较容易再次出现类似行为。如果父母对孩子的“闪光点”视而不见，宝宝表现同样行为的频率就会低得多。鼓励孩子的友好行为，让孩子的这种友善的行为形成一种习惯。
三、拓展的交往范围，培养表达爱心的能力
总是把孩子关在家里，是培养不出真正的爱心的。因为在家里，宝宝属于“弱势群体”，理应享受很多“特权”和“优惠”，大人总是不知不觉地让着孩子。父母必须得把孩子带出去，让孩子在社区里活动，让他自由地与同龄小朋友交往、一起玩耍。父母要注意观察孩子在没有“特权”和“优惠”的情境下，能否识别他人的好意、回应别人的好意，孩子又如何向他人表达自己的喜好。如果孩子的交往出现了不顺利的情况，父母要仔细观察孩子的应变能力怎样。这些都能反映宝宝“爱心情商”的高低，帮助父母有针对性地培养孩子的爱心。
四、让孩子和大自然交朋友
婴幼儿与大自然的花草、植物、动物和谐相处，也是培养孩子爱心不可缺少的内容，是锻炼孩子爱心迁移能力的途径。让孩子学会爱护花草，爱护小动物，做父母的也要以身作则。告诉孩子大自然是人类好朋友，要让孩子从小就知道爱护大自然、保护大自然是一种美德。父母可以多带孩子到植物园、郊外走走，让孩子领略大自然的美感。让孩子在轻松愉快中培养爱心。