批评无效？你踏入了宝宝心理禁区

本图来源于太平洋亲子部落网友connie

    批评绝对是一门学问，家长在教育中应注意以下3个方面：

　　首先，不要给孩子制定太多的清规戒律，只保留必要的合理的规则。判断规则是否必要和合理的依据，是规则的制定是否有充足的理由。这些规则是保证孩子生命安全和成长为一个负责任的社会人所不可或缺的?还是仅仅为了方便家长管教?而且同一种情境，应多从建设性的角度去思考两全其美的办法，慎对孩子说“不”。

　　其次，当孩子违反规则的时候，如果孩子很激动，应先疏导情绪。孩子很委屈的时候，不要说：“不许哭!明明是你自己做错了事情!”更合适的做法是让他宣泄，然后再抚摸其头部或者用温暖的湿毛巾擦脸等，帮助孩子慢慢冷静下来。必要时还要去掉“诱因”，如将两个格斗的孩子暂时分开;将赖在商场玩具柜前的孩子抱离现场等，待孩子稍冷静之后，再讲道理。

　　最后，把握黄金3分钟，态度温和，语言简明，指出改正错误的方法。根据儿童身心发展的特点，儿童违规时，讲道理最好控制在3分钟以内，最长不超过5分钟。在宝贵的几分钟里，成人要有效地帮助孩子认识错误、改正错误。

　　避免超限效应是家教最起码的要求，如果我们在每一次说教中都能够以这一最低的标准要求，反思自己的教育行为，家长一定能逐渐积累起教育的智慧，营造出和谐平等的家教氛围!