家长直呼：幼儿假期作业太伤心

　　国庆节期间，四岁的儿子第一次有了书面家庭作业，这已经让王女士一时难以适应。更让她郁闷的是，自己还要在作业本上对孩子做出类似“优、良、中、差”的评价。

　　昨日，王女士致电本报“教育及时呼”，直指这类家庭作业让家长和孩子“太伤心了”。她希望有“过来人”能给她支支招——这份家庭作业，怎么作答才是优。

　　家住汉口的王女士，孩子今年四岁，在一家幼儿园读中班。国庆节期间，老师给孩子布置了7页数学作业。

　　“作业不算多，一页最多三四个小题。”王女士告诉记者，这些看似很生活化的题目其实就是在考孩子10以内的加减法。例如，小猴要9个桃子，树上有6个桃子，还需要添几个桃子?

　　“在我的印象中，这应该是小学一年级的题目了。家长要让四岁的孩子弄懂这些，还真不是一件容易的事!”王女士感叹说，平时一直认为自己孩子很聪明，可是在这些题目面前，她的自信没有了。

　　更让王女士为难的是，每做完一题，家长都要做出记录和评价：不能完成;家长和孩子共同完成;简单提示后完成;能独立完成、并能讲出道理。

　　“这不是明显地给孩子分三六九等吗?特别是让家长给自己的孩子贴‘优良中差’标签，这让孩子和家长太伤心了!” 王女士说。

　　如何看待幼儿园的家庭作业

　　下面是一些网友的观点：

　　观点一：

　　有的家长对幼儿园的“家庭作业”，却没有足够的重视。我的女儿现在在幼儿园大班，他们班是示范班，各类活动较别的班多，我想，这正是锻炼孩子的好机会，因此，我从思想、行动上特别配合园里老师安排的各项活动，当好孩子的园外辅导员。

　　有一次，老师安排拿鸡蛋到幼儿园观察，早晨一忙给忘了。我想埋怨她，自己的事怎么不记得，可转念一想，我不也忘了吗?于是，我们又骑车回家去取，路上，我告诉女儿，以后自己的事自己要记住，再出现这种情况，妈妈可就没时间再回家取了。那天晚上回家，女儿说老师夸奖她完成了“家庭作业”。

　　观点二：

　　孩子天性爱玩，但是我们又不能忽视了对他的教育。老师布置的作业，特别是那些写写画画的作业，对于一个三岁多的孩子来说，就像给他上了枷锁。因为要完成一副涂色的画少说也要半小时左右。让他坐在那里一动不动半小时，还真是难为他了，最关键的是家长的时间不允许。

　　所以孩子的美术作业如果图画较大，我基本上会给他安排分两到三次来完成，并完全由他自己独立完成，我只在旁边进行指点和鼓励。

　　经常看到其他孩子的作品，根本不像一个三四岁孩子自己独立完成的，我觉得就算孩子画得不够漂亮，但那是他自己一点点完成的，渐渐地孩子的自信心就会建立起来。如果不是太大幅的画，我会陪着孩子让他一次性画完并且完全单独地画完，并告诉他，自己的事情自己做，做事情要认真才可以把事情做好，当天的事情要当天做完。所以之后每次在完成作业时，有时他也会感觉到累，但每次都对我说：“妈妈，今天的事情今天一定要完成，就是累也要完成!”而每次当他完成作业都会很兴奋，拿着作业给她姥姥看!

　　观点三：

　　据我了解，好的幼儿园是不会强制要求儿童完成“家庭作业”的，而且“家庭作业”以启发性、兴趣性和动手性的作业为主，而如果是正儿八经的像小学一样做作业，是不靠谱了。不过现在大多数幼儿园作业的完成者是家长，我个人认为和孩子一起做“家庭作业”，是非常好的亲子时光，但是如果能让孩子自己动手，家长把要求降到最低，不要给孩子任何负担感就perfect了。