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　　别的孩子都参加早教了，我的孩子如果不参加早教是否会落后别人呢?参加早教的孩子是否会变得特别聪明呢?宝宝只有几个月，早教到底学些什么呢?家长们的看法不一，听听他们怎么说吧。

　　A “孩子要有‘大出息' 必须上早教”

　　案例一：“我怀上小早两个月的时候，在电视上看到某早教机构的介绍，突然像被洗脑了似的，专门从网上和书店买了相关书籍来看，感觉非常好，慢慢就按书上写的去做了。”小早妈说，小早是她的第二个孩子，现在已经14个月大了，她觉得0至3岁是孩子最重要的教育时期，错过了就无法弥补，因此对小早的教育特别重视。小早7个半月时，她就到早教机构毫不犹豫地报了名。

　　在早教机构学习半年多，小早妈觉得，孩子在某些方面确实表示出了天赋，比如抓字，在早教机构学了一遍后，回来再给孩子抓，竟然基本上都能正确抓出来。“我想让孩子全面发展，在音乐等方面都进行培养，然后对孩子特别喜欢的重点培养。”小早妈兴奋地说，早教机构会指导家长什么时候给孩子什么教育和运动，小早8个多月就爬得很快了，13个月10天迈出了人生的第一步。现在，她要做的就是把孩子的人生金字塔基础打好，灌输给孩子一些好的兴趣、爱好，这样以后孩子在学校表现好了，受到的表扬多了，会良性循环发展。

　　不仅如此，小早妈还按照早教机构的要求，将早教进行了家庭延伸。“一个星期内要陪孩子做哪些事情，像做作业一样巩固下来。”小早妈说，她所住的小区每幢房子都用数字标记，有一次经过的时候她特意教了一下孩子，后来每次经过，小早都会兴奋地叫，嘴上说不出来，就用手指，好像发现新大陆似的。现在，孩子对数字有了一定的认知。

　　案例二：茹茹妈也是早教的忠实拥护者，在早教机构学习了3个月。“我和丈夫都在日本，感觉日本的早教比这边发达多了，是孩子入园前适应校园生活的有效途径。因为在家一般讲中文，怕孩子受影响融入不了当地的生活圈，茹茹6个月大我就带她去上早教课了。”茹茹妈说，现在许多家长都忙着赚钱，忽略了孩子的成长，而早教机构恰好可以给家长和孩子一个互动的平台。以前茹茹非常好动，静不下心来做事情，参加早教以后，孩子上课学到的东西都能说了。茹茹妈自己是幼儿教师，因此对孩子的教育非常重视，她说，现在孩子22个月大，今年7月就要到日本上幼儿园，这次回来参加早教班的另外一个目的就是想让孩子学点母语，别忘了自己是中国人。

　　案例三：上周星期天上午9点半，在区内一家早教中心的教室里记者看到，家长、孩子围着一名老师席地而坐。每位孩子前面都摆放着7种颜色的塑料圈，伴随着轻快的音乐，老师指导宝宝们舞动、认识各种颜色的塑料圈。

　　杨志浩已经4岁了，从半岁开始上早教。他的外婆告诉记者，花这么多钱去上早教班，自己总算甩开了早教这个包袱，再也不用担心缺少早期教育会让宝宝差人一等了。而且早教中心有比较宽敞的活动空间，不同课程有不同的训练主题，相对家庭教育的随意，课程的安排更为系统。其他一些家长也认为，早教中心里，活动中有更多的小伙伴平行活动，同龄人的交流增多，所以早教中心不定期的活动对孩子眼界的开阔有好处。