培养宝宝方位感对宝宝将来的生活和工作都很重要，就现在来说，宝宝如能认识回家的路线，不但能锻炼他的认知能力，还能提高宝宝的自我保护能力。在日常的生活中，可以通过下面的办法让1-3岁的宝宝建立方位感：

　　1、整理玩具

　　让宝宝自己玩玩具，玩完后将它放回原来的位置。这个任务的完成需要爸爸妈妈用正确的语言提示，比如“记住动物园里小动物的‘家’在门边衣橱最下边的一层”。只有当宝宝听到规范的、细致的描述时，他们才能听懂这些词汇，准确摆放玩具。

本图片来源CFP

　　2、藏猫猫

　　家长和宝宝可以轮流藏起来，当宝宝猫起来时，家长要对自己寻找过的路线有一个“实况报道”，让宝宝想像家长的位置;当家长猫起来时，可以用语言描述一下自己所在的位置，让宝宝通过寻找声音和分辨描述的路线找到爸爸妈妈，还可以增加他的成功率和自信心。

　　3、修建“公路”

　　找一块空地，和宝宝一起在几个点之间修建公路，比如为一个小木偶的房子、车房和超级市场之间修公路。它们可以用木块或塑料来作为铺路的材料。要宝宝描述小木偶从一处到另一处时所需走的路线。增加一些停止地点，比如说红绿灯或斑马线，以增加宝宝的词汇量并使任务更复杂些。使用一些短句，比如“走斑马线穿过马路”和“在红绿灯处向左拐”等。要使任务多样化，可以要求宝宝描述在使用不同的交通工具时的不同路线。

　　4、画室内地图

　　宝宝3岁左右，拿出一张大纸上，让宝宝画出房间的墙，并标出窗和门的位置。和宝宝一起剪出不同颜色，形状的粘贴纸片，代表房间的不同区域，比如读书角架，并把这些小纸片贴到大纸上。鼓励他做一张比较精确的室内地图。这将是宝宝理解绘制一个区域的过程的良好开端。画地图能让宝宝学会在整体上认识一个空间，对于发展宝宝的空间思维能力和培养宝宝的方位感有意想不到的妙处。

本图片来源CFP

　　5、绘制路线图

　　用讲故事的方法来激发宝宝绘制路线图，读一个故事，如“一个小姜饼人”，他的生命开始于一个老婆婆阁楼上的煎锅里。他从煎锅上跳到地板上，溜出厨房，跑出门去，然后沿着小路逃跑。他穿过花园，看见一个园丁正在干活;他跑到小河边，看到一条鱼从河面跳起来……宝宝在画图的过程中学会了表示各种方位的词汇，而且把听到描述的转化为思维，分析后通过手把它画下来，充分地锻炼了宝宝的方位感以及手-眼-耳-脑的互动能力。