人们常常认为新生儿是无能的、被动的个体。现代科学研究证明：新生儿从出生之日起就具有主动探索外部世界的潜在能力，而且还具有相当“惊人”的反应和学习能力。

　　新生婴儿来到这个世界不久，看见亮光就会把头转向亮光之处;听到巨响的声音会有哭叫的反应;当奶头接触他的嘴唇时就张嘴吸吮。这些都是天生的本能反应，是对外界事物的无条件反射。

　　为了生存，他还必须学会适应新的生活环境的一些本领，于是，他就在已具有的无条件反射的基础上，开始主动地探索他生活的小世界，在接触各种事物中，感受到各种刺激，并在不断地重复、强化的过程中建立起新的条件反射。

　　每当婴儿哭时就有人抱他，久而久之，他就学会了要人抱就哭;

　　听见成人发出“嘘嘘”声会排尿;

　　看见奶瓶知道要吃奶等等。

　　婴儿的学习潜力是很大的，关键在于我们不能忽视婴儿日常表现出来的一些反应，而要及时地积极地作出应答，以避免无意中限制婴儿潜在能力的发展。

　　如何来有效地培养宝宝的探索技能呢?下面介绍两个小游戏。

　　1.哪里的果冻　适合年龄：3～6个月

　　玩果冻是向宝宝介绍东西质地的好方法。

　　搅和果冻粉让它凝结，把凝结的果冻切成小块，放进托盘里。宝宝会很高兴看到果冻颤动的样子。当你们玩这个游戏的时候，朗诵下面这首广为传唱的歌谣： “果冻在碗里，果冻在碗里，抖呀颤呀颤，果冻在碗里。”专家认为，用有节奏的儿歌让游戏更生动，既能吸引宝宝的注意力，又能让宝宝对游戏更感兴趣。

　　2.收集“宝物” 适合年龄：1—2岁

　　户外是一个有待探索和发现的神奇世界。带一个小桶到外面去，帮助宝宝找一些石子、树叶以及树杈枝条放进桶里。带着桶到一个舒服的地方，把里面的东西统统倒出来，用亲切的语言引导宝宝认识大自然。

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