很多三岁的小宝宝已经上幼儿园了，不但开始学习叠纸，还开始学习画画了，家长可以帮助宝宝把这两种技能结合到一起，让宝宝更好地掌握已经学到的知识，培养宝宝的艺术感。

　　幼儿园经常都教小朋友叠纸，爸爸妈妈会惊奇的发现宝宝昨天带了个小猫咪、今天又带了个灯笼回来。不过三岁的宝宝刚开始学画画，一般都只能没有意识地胡乱涂一些线条，连圆形都画不好，那么爸爸妈妈怎么介入，才能让宝宝把这两种最常见的课堂知识融为一体呢?其实非常简单，就是教宝宝在叠好的纸张上面绘画。

　　由于宝宝绘画水平有限，一开始就只让宝宝在叠好的纸上画龙点睛即可。例如爸爸妈妈一起叠上几只青蛙，爸爸妈妈先示范给青蛙点上两只眼睛，再让宝宝也用彩笔点上眼睛。不要限制宝宝使用的颜色，也不要限制宝宝画出来的眼睛形状，要让宝宝自己选择，发挥他的想象力。

　　宝宝绘画越来越熟练以后，就可以进一步扩展绘画的内容，比如给白色的灯笼涂上红色，画上黑色的树枝和粉色的梅花;给纸花瓶画上绿叶，添上小鸟;给纸扇画上任何他喜欢的画等等。而且，纸张本身就可以叠成各种各样的花卉和形式各异的艺术品，如果和绘画结合在一起，艺术意味就会更浓，宝宝就能够从小受到艺术的熏陶，和艺术做最亲密的接触。

　　宝宝的作品完成后，爸爸妈妈要予以适当的精神鼓励，然后把作品陈列在家中的一个专门的区域，让宝宝观察和对比自己的进步。平时还可以鼓励宝宝把自己创作的作品在节日的时候送给老师、同学和长辈，代替用钱购买礼品，学会“礼轻情意重”的正常人情往来，远离社会恶俗风气。艺术源于生活高于生活，艺术注重技巧，却更注重心灵的感悟和人性的修养。让宝宝不为名利而专心投入创作，才能真正领悟到艺术的真谛，从艺术中得到心灵的满足。

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