这次的龅牙兔课程是

　　《学习作个小记者——语言表现力的运用》

　　通过采访朋友的游戏练习了孩子们的提问技巧。

　　这个游戏通过孩子们相互采访了解别人对某个话题的所想、所知、所感。他们可以问的基本问题有以下几个：

　　-你的姓名

　　-你家在哪里

　　-你有没有兄弟姐妹

　　-你醉喜欢玩什么

　　-你最喜欢干什么

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　　这些是3-6岁儿童在进行交流前或与旧朋友开始一个谈话前可以选择的问题。

　　“电视报道”

　　让每一个小朋友都尝试了播报员的滋味，他们坐在电视后面，拿起玩具麦克，介绍一个他们自己采访过的孩子。“听众”在每个新闻报道结束时都会给予热烈的鼓掌。让每一个能够勇敢尝试的孩子都体验到表演的成功感和愉悦感。

　　最后“我最喜欢的电视”

　　让每一个孩子们轮流到电视前介绍自己最喜欢的电视片。介绍出讲的是关于谁的故事?发生了什么?

　　课后兔姐姐的点评：今天是表现力模块的第三课，主要通过语言来锻炼孩子的表现能力。让孩子通过采访别人并且将采访到的内容组织起来，最后通过语言表达出来。他今天采访了姐姐，并且能把采访到信息正确的表达出来。采访的内容有：你今天几岁?你喜欢吃什么?你喜欢干什么?另外他在课上的表现很好，带头坐的直直的。

　　这节课妈妈在三楼听讲座,所以都是爸爸在照看。据说是体验小记者。戴着一个小记者的牌子，小楼采访3个人。问的是课上学的问题。天天一开始很拘束不知所措，在爸爸的肯定下采访了左琳舞爸爸，芒果姐姐等。爸爸表扬他说克服了恐惧的心理...还不错哦，我对龅牙兔提供这样的锻炼平台也感觉不错。