我爬你也爬

  你在前面爬,让宝宝跟着你,一起爬着穿过房间。你可以改变速度,也可以在你觉得合适的地方停下来。

   宝宝领导你

  等宝宝稍微长大一些,他就会有自己的办法来检验自己的创造力--让你模仿他。他喜欢看你是否愿意模仿他的各种动作,比如发出可笑的声音,大笑,向后爬等等。

  作怪相

  鼓起腮帮,让宝宝来摸你的鼻子,他摸的时候,你"呼"地吹气;宝宝拍你头的时候,你可以发出奇怪的声音;当宝宝抓住你的耳朵,你就伸出舌头。同样的过程你可以重复三到四次,然后再换新花样。

  29. 小手告诉你

  抱着你的宝宝在房间和房间的周围慢慢走动,握着他的小手,引导他触摸各种物体。比如冰凉的窗框、衣架上柔软的衣服、植物光滑的叶面……(首要原则:保证安全。)随时向孩子介绍他触摸到的东西。

    经典故事

  选择一个孩子最喜欢的故事,把主人公换成你的宝宝,这样就有趣多了。

     创作一本"动物园的故事"

  下次去动物园的时候,记得带上相机。把宝宝喜欢的动物拍下来,装进一本专门的相册里。以后可以和宝宝一起看这本相册,共同分辨不同动物的名称,还可以加上它们的叫声和与它们有关系的故事。

   让宝贝做主(但只能偶尔为之)

  在可能的情况下,给孩子一些选择的权利,这样可以增强他的自信心。有些事情是可以让宝贝自己做主的--比如晚饭时用什么颜色的碗。这样可以让孩子了解自己的想法也是有意义的,同时还增强了他辨别颜色的能力。

  猜猜谁会做主角?

  全家人一起观看记录孩子成长过程的录像带,让孩子看到自己第一次洗澡,第一次会爬,第一次过生日……你可以在一旁充当讲解员。这会是一个锻炼孩子记忆力和语言能力的好机会。

   每一样都数一数

  家门口有几级台阶?小朋友一次能将多少块积木叠起来?你有几个手指几个脚趾?你要先养成大声数数的习惯,孩子很快就会加入进来。

     充分利用故事时间

  边看图边讲故事是个不错方式。你要善于指出图画中的细节,同时向孩子提问。比如"你见过白颜色的小猫吗?"

  36. 关掉电视

  很多时候,小宝宝的大脑发育需要你和家里人给他更多的交流与关心,这些可不是动画片或者录像带能取代的。

  换一个角度看风景

  把宝宝的餐椅从餐桌这头搬到餐桌那头。哈哈,这对宝宝的记忆力可是个大挑战呢,他还能记得以前左边坐的是谁吗?

  扭一扭

  在保证安全的前提下,可以教宝宝扭腰的舞蹈和像芭蕾舞那样的旋转。

  谁是谁

  为那些孩子熟悉的人(亲戚、朋友)各拍一张清楚的照片,每张洗两份。这样你就有了一套可以玩对比游戏的"纸牌"。把这些照片都摊开在桌上或者地板上,帮宝宝一起找到哪张和哪张一样。

  下雨了,我们出去玩

  跳进小水坑里,坐在湿漉漉的草地上……当然这种游戏会招来泥浆和一片混乱,但却能教给孩子干与湿的概念。

   寻找甲虫

  在杂志或者图书里找到一些无害的昆虫(比如瓢虫、蚂蚁、蝴蝶)的图片给孩子看,然后到公园或者小区的花园里去寻找这些昆虫。

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