幼儿园升小学、小学升初中、初中升高中，这些门槛被称为“衔接教育”，受到学校、老师、家长的普遍重视。

　　怎样做好“衔接教育”，让孩子更快更好地适应新学校、新环境、新老师?记者采访了郑州市金水区纬三路小学教师李晓霞、河南省第二实验中学教师王涛和省实验中学教师李功毅。

　　上小学：培养良好习惯

　　幼儿园的教育环境、模式和小学截然不同，和幼儿园以“玩”为主、让孩子在游戏中掌握一些简单的知识相比，小学一年级的教育相对严格，孩子不仅要学会自我约束、遵守学校的各项制度，还要懂得道理，学会自理，学习与小朋友相处。如何让孩子克服恐惧心理、迈好入学第一步?

　　李晓霞认为，家长应在孩子入学前后帮孩子调整作息时间，养成早睡早起的习惯。生活有规律，按时吃饭，按时上学。注意培养孩子上学的兴趣。家长可在上学前带孩子到新学校看一看，了解学校环境，给孩子讲父母入小学的趣事，使孩子对未来的学习生活充满向往。注意培养孩子良好的生活习惯，如每天临睡前自己收拾好书包、爱惜书本、注意听别人说话、独立按时完成作业、不拖沓等。

　　需要提醒家长的是，入学头一两个月是习惯养成的最佳时机，家长要持之以恒，对孩子提出要求，并不断提醒、鼓励。

　　学校是做好幼、小衔接的关键，一年级小学教师可在入学之初采用幼儿园老师的工作方法，以“哄”为主，让孩子对老师产生亲近感和信赖感，使孩子很快融入学习生活。随着教学工作的顺利开展，老师可采用刚柔并济的方法，一边不断提醒孩子上课用心听讲，一边对表现好的孩子及时表扬、鼓励。孩子入学初期的习惯培养也是学校关注的重点，好的学习及生活习惯可让孩子受益终身，需要老师高度重视、悉心培养。

　　小升初：积极开放心态

　　河南省第二实验中学教师王涛认为，七年级的新生应该注意以下几个问题。

　　一、应该以一种积极、开放的心态去适应新的学习环境和生活。主动和新老师、新同学交流，积极、努力适应新的校园和课程，迅速营造一个有利于自己学习和生活的外部环境，这样必将提升自身的学习和生活质量，为初中三年的进步打下一个良好的基础。

　　二、要有一个明确的学习目标和计划。树立一个明确的学习目标，并为之努力，一定会取得令人惊喜的进步。但是，仅靠目标和决心还不够，还需要根据自己的实际情况，制定一个切实可行的学习计划，科学安排，循序渐进。最好请班主任和任课老师指导自己有针对性地制定。

　　三、养成良好的学习习惯和学习方法。按照初中的课程安排，合理安排各门课程的学习和作业时间。这里要提醒同学们，由于从今年开始，郑州市已经在中招测试中实行了网上阅卷，作业书写的规范要特别注意，最好从七年级入学开始就养成答题和书写的好习惯。此外，为了更好地提高学习效率，同学们从七年级开始就要抓好预习、复习等学习环节。

　　四、加强身体锻炼。初中是身心迅速发育的时期，好身体是初中三年顺利完成学业的保证。同时，现在的体育测试成绩在中招考试中占了相当分数，锻炼身体、健康成长也是初中学习的重要内容。所以，从七年级入学开始，就要认真锻炼身体，让自己健康快乐地完成三年的初中学习。

　　高中生：改变学习方法

　　进入高中后，经常会出现这样的问题：学生在课堂上也听懂了，课后书本上的作业也能够完成，但是一考试就不会，就出错，拿不到好成绩。学生感到十分苦恼，家长也很着急。为什么会出现这样的情况?如何解决?

　　省实验中学教师李功毅认为，在顺利实现从初中到高中的过渡过程中，家长的作用非常重要，家长要端正心态，对孩子有足够的耐心，帮助孩子树立信心。一是正确面对考试分数和名次。当学生的成绩不是很理想时，不要责怪孩子，家长要鼓励孩子，帮助孩子分析、总结原因，及时调整，尽快提高。二是家长要帮助孩子尽快适应高中的学习方法。高中学科的特点完全不同于初中，及时总结学习方法非常重要。