当一些综合性的早教机构占据国内早教市场半壁江山的同时，一些早教机构凭借其特色也取得了发展先机，例如创艺宝贝的美术教育、瑞思的英语教育。

　　瑞思科学英语服务于4—12岁中国孩子，在纯英文环境中，以互动多媒体“浸入式学科英语”课程体系为教学支撑，以与美国小学同质、同步的学科知识和未来领导力培养为传授内容，从而使受教育的孩子最终具备“学科英语思维”和“未来领导力”。 在教学方法上采用直接教学法、阅读教学法、听说教学法及全身反应教学法。在学习内容和教学方法上，瑞思的英语教育与以往的英语教育有很大差别，上过瑞思科学英语的家长也有独特的见解：

　　肯定：

　　*学科性的英语教学

　　家长对瑞思独特的英语教学有深入的了解，并持肯定态度。例如有位家长认为，瑞思的理念与一般的英语培训机构略有不同，主要不是生活英语，而是让孩子用英语来学习语文、数学、科学三门学科。另一位家长也了解到，瑞思学科英语有其自己的特点，和外面一些外教口语班有点不太一样，一般的培训都是以常用的单词和句型为内容来学习，而瑞思的特点就是它的学科性。

　　*激发孩子的学习兴趣

　　家长普遍反映孩子喜欢瑞思的科学英语课程，而且认为上早教班比较有学习氛围，容易激发孩子的学习兴趣、好胜心，比在家里学习效果好。例如幼儿家长提到自己的孩子在瑞斯上了快一年了，学得很开心，连生病都不肯拉课。会几首英语歌，对英语比较感兴趣。

　　置疑：

　　*学习效果不明显/软件条件欠缺

　　瑞思英语没有教材，不便于在家里复习，有的家长反映不清楚孩子学了什么，学习效果不够明显。确实，课程时间是有限的，对多数孩子来说，还是要通过平时的练习和复习，循序渐进的吸收知识。除了教材上的欠缺，瑞思的硬件收到家长们的肯定，当对软件——师资条件的评价就比较低了。例如老师大多很年轻没有什么太多经验，而且也会有一定的流动性。

　　*电脑教学太多影响视力/学习有负担

　　有的家长担心，虽然孩子很喜欢电脑游戏教学，但经常上网用课件复习，对孩子的视力是个压力。另外也有家长认为瑞思可学英语课程安排太多，一个星期三次，寒暑假也要上课，学习压力过大。看来，家长们还是理智看待早教的，英语学习对孩子来说是一种兴趣，没有必要造成学习负担。