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　　今天呱呱为你推荐的是有关于“宝宝通过玩积木游戏开展早期教育”的内容。

　　说起给宝宝玩积木玩具，你一定不会陌生，积木可是宝宝的好伙伴。一开始宝宝可能还只是会把积木放到嘴里啃，到后面就玩开了。会拿着几块积木敲来敲去奏响交响乐，或者化身“推土机”，一次次推倒辛苦垒起来的积木“哥斯拉”。有一个玩法，可能是宝宝目前最喜欢的，也最适合宝宝的，那就是把积木叠高高。

图片来源:@视觉中国

　　为什么说是最适合?因为当宝宝开始挑拣积木，尝试把它们一个个放到合适的位置叠起来的时候，TA也在同时锻炼自己的多项能力。分拣积木需要宝宝懂得识别不同的形状、大小和颜色，可以提高TA的认知能力。而规划怎么建设这栋“积木大厦”，又激活了TA的全局观念和空间思维。到最后动手把积木叠高高，又要保证每叠加一块新的积木都不会让“大厦”轰然倒塌，很考验宝宝手部的精细动作能力。简简单单的一个积木游戏，可包含着大大的智慧。

　　另外，积木游戏还有一个“水上模式”也很好玩。聪明如你一定猜到，所谓水上模式，就是让宝宝在洗澡的时候叠积木。你需要买一些可以漂浮起来的软积木，铺在浴缸的水面上，让宝宝一个个捞上来再叠起来。水的浮力增加了堆积木的难度，却也增加了趣味性。没有哪个宝宝不喜欢玩水，积木加水的组合简直完美。而对于有些已经厌倦叠积木的宝宝来说，这相当于又解锁了一种新挑战，实在是再适合不过了。总而言之，就让宝宝尽情地玩，不断发掘新的乐趣吧。

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　　关于如何给宝宝开展早期教育,你心里一定还有很多疑问。以下是国内最早在线咨询专家之一张思莱医师有关于宝宝早期教育的解答，希望对你有益。有关于专家访谈的详细内容，请查看专题：早期教育 抓住窗口期事半功倍(点击前面文字即可跳转到专题页面)

问：如何把握孩子不同方面发展的窗口期?

　　张思莱医师解答：

　　每个运动技能，包含大运动、精细运动都有它发展的窗口期，在学龄前这个阶段，是孩子动手能力发展的窗口期，那么我们在这个阶段就要重视孩子动手能力的培养，让孩子能够很快地自我管理起来，孩子在动手的过程中，其实他的思维能力、想象能力，包括他的注意力、坚持性、专注性都能够获得提高。所以一定要在孩子的窗口内给他完成相应的教育，错过了窗口期可能就给孩子一生造成了难以弥补的损失。

图片来源:@视觉中国

问：平时应该如何开展家庭早教?

　　张思莱医师解答：

　　家庭早教是比较复杂的一个问题，关键就在于家长要去学科学育儿的知识。如果家长没有学习科学育儿的知识，那就不可能在孩子的学龄前这个阶段进行这个适时的合适的引导。家庭早教具体怎么做，因为各个阶段的早期教育有不同的特点，那也很难在这里具体一一列举。总之，我们希望家长要提前学习科学育儿知识，在陪伴孩子过程中，和孩子一起成长。