孩子都是不同的,

  如何有针对性的培养他们的情商

  这也就是我们今天的讲题。

孩子性格四型 及情商培养手段

  孩子的性格大概有以下四型

  含羞草型:安静,不爱出风头。

  领袖型:与含羞草型相反,处处抢占上风。

  小题大做型:不被满足会有很夸张的情绪,比如满地打滚。

  软磨硬泡型:永不放弃的执着于某目的,面对他们很难守住底线。

  前两型的孩子,和其针对性的情景模拟。

  我们在往期的微信专栏中都有所提及,

  现在我们谈谈四类孩子中的最后两类孩子

  Drama Queen · 小题大做型

  这一类孩子当他们没有被满足的时候,就会表现的很夸张。

  但这并不是坏毛病。

  这种孩子需要完成他们的表演,

  而此时你需要做的就是后退。

  他们可能很夸张的大喊甚至满地打滚,作为老师可以用积极的视角去看待他们

  很多老师在应对这种情况的时候通常喝令孩子停止胡闹行为。我并不太认同。

  我觉得我们应该允许孩子表达情绪。我需要让孩子知道,他们是可以允许自我表达的,但是不要影响到他人。一旦他们释放完了,那么就可以回归到集体当中。

  你让一个

  经常小题大做的孩子

  把他的红蜡笔借给另外一个小朋友。

  这有可能会让孩子大发脾气。

  · 当孩子刚刚开始大闹的时候,请忽视。有可能他闹一会儿自己就好了。

  · 如果她将事件升级。那么你要单独开导她一下。此时你需要表现的很镇定,冷静。不要显示出反感和生气。

  · 要把这个孩子带到一个其他孩子看不见的地方

  · 跟她坐下来。如果她需要哭或者大喊发泄一下,就让她这样去做。

  · 一旦她冷静下来,你问问她为什么要这样爆发

  · 让她讲出她的观点。如果她沉默不做声,你要帮助她表达自己,可以问她问题

  · 你真正想了解的是孩子关于这件事的看法和想法

  · 让她知道,你是了解她的感受的,并且告诉她在这种情况下你会怎么想

  · 告诉她你很高兴这次她把蜡笔给了小朋友

  · 告诉她,如果下次她再有这种感觉想要发泄,那么她可以来到这个角落释放自己。完毕了再回去跟小朋友玩。

  · 很重要的一点是,你需要理解这类孩子总是会夸张的表现自己,因此她需要一个出口来释放自己。

  Negotiator · 软磨硬泡型

  这个类型的孩子永不放弃,

  他会一直努力直到达到目的为止。

  老师们通常发现

  很容易被这类孩子缠上。

  应对这类孩子的规则就是

  坚持住你的底线,决不让步。

  一旦你让步一次,

  他们就会期待你次次都让步。

  孩子想在午饭前10分钟画画。

  他说一定能在10分钟前画好,

  他说午饭总是会延迟分发,

  他说这样阻止我的创意不公平。

  总之他使劲一切办法想要达成目的

  • 让他先把全部理由说完。

  • 然后你使用一种清晰有力的语调告诉他:

  “我不会改变主意画画是很好的,所以我们下午再画画。

  吃午饭的时候你可以告诉你的小伙伴你下午要画画。吃完午饭,你可以跟我一起支画板。”

  这样做你不但可以向他展示你的权威,同是可以告诉他,他的要求是可以被满足的,但是需要在正确的前提和条件下。

  软磨硬泡型小孩有的时候会被拒绝。他们觉得很难接受,并持续的劝你改主意。

  • 我通常会弯下腰看着他们的眼睛说

  • 不行就是不行,这事咱们没有商量的余地啦。之后你要自信的走开

  • 通常来说,你的肢体语言能够让这类孩子放弃跟你纠缠。你需要转身走开,这样传递给他一个清晰的信号 – 这事的讨论到此为止。

孩子性格四型 及情商培养手段

  育儿也是育己

  科学育儿,尽在

  超级育儿师

孩子性格四型 及情商培养手段

  英国王牌育儿师

  凯瑟琳·梅维斯

  Kathryn Mewes

  二十余年来,凯瑟琳帮助了全球无数家庭解决了育儿难题。

  1994 年毕业于 著名的诺兰德学院,并获得吉福精英奖。这所世界最顶尖的家政名校以培养包括英国乔治小王子和夏洛特小公主御用育儿师。

相关文章