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本图片来源于CFP

　　4、经济刺激型

　　表现：由于当今社会家庭越来越宽裕，对孩子的奖励的方式却越来越少了，所以很多时候我们都不知道该怎么奖励孩子，最后只能用钱来奖励孩子。物质的社会，造就物质的方式，一切以经济为中心，教育模式也被产业化，很多家长的教育方式，也是“向钱看”！考第一，奖励多少，考前十名，奖多少，在不少家庭，都成为制度！许多家长基本上都是以钱来“遥控”孩子。小小的脑袋，最终只容纳了一个庞大的“钱”字，洗自己的衣服，可以，拿钱来；帮你做作业，可以，拿钱来；帮爸爸买包烟，可以，拿钱来……

 危害：我们坚信有钱能使鬼推磨，于是把孩子变成推磨的鬼，但如此一来，他即便获得了钱，其精神的成长，也不是趋向于伟岸。一味的用金钱来刺激孩子，会扭曲孩子的价值观，会让孩子变得崇拜金钱。一切以钱来判断，最可怕的是，当孩子在面对亲情和金钱时，会毫不犹豫的选择金钱，连父母都不会赡养。家长给孩子的奖励太多了，从生活到学习，不停地给予金钱奖励，让孩子觉得自己努力的“唯一”结果是为了奖励，这样其实对培养孩子的学习兴趣与习惯很不利。如果有朝一日，奖金没有了，恐怕孩子的努力也就没有“奔头”了。另外，关于奖励，要有让孩子“欲求而难得”的体验。如果一切都满足孩子的要求，孩子可以轻易得到想要的东西，奖励对孩子就失去了吸引力，奖励的作用也就大打折扣或不存在了。