二、支配型家长。

　　有些父母在家处于主导地位，社会经验丰富，阅历广，做事大胆泼辣，有头脑有主见，比较要强。所以习惯了发号施令，主观武断，凡事认为他的正确，他的有道理。家长的这种强势姿态带到家庭中，容易压倒孩子，造成孩子的弱势。孩子处于弱的地位，没有机会展示自己，没有机会得到锻炼。这种孩子独立做事能力差，缺乏主见，做事优柔寡断，应变能力差。

　　前些日子看了央视少儿频道《孩子为什么不顶嘴》的小节目，就很有感触。妈妈是个教师，由于职业原因，养成了主观、武断，自我意识强等性格。在家什么事都要作主，主观观念主宰着自己去以已推人，结果她对孩子的了解根本不是她猜想的那样。比如孩子不想当班干部，妈妈以为孩子很不自信，其实是孩子新到这个班，想赶上学习进度，怕牵扯更多的精力。这位妈妈担忧地对主持人说，明明我自己冤枉她了，女儿却不辩解，这种性格以后到社会上可怎么办。经了解才知，女儿不想辩解，是因为觉得辩解了没有用。反而会遭来一顿骂。这位母亲听后很惊讶：原来女儿和我想的完全不一样!

　　这个孩子不和母亲顶嘴，总是保持沉默，这让母亲在自己的错误判断上越走越远。还以为自己是对的，孩子是错的。以为对孩子很了解，其实根本不了解。因为不了解，又要继续指挥，只能叫瞎指挥了，自然错上加错，更不了解孩子的内心世界了。不了解孩子还要教育，就等于走上教育盲道，无的放矢，甚至起反作用。

　　三、 “听话”观念的家长。

　　“听话”、“乖乖”这样的词语经常出现在幼儿家长的口中。或许他们小时候所受的教育就是“听话的孩子才是好孩子。”父母这样说，老师这样说。轮到自己做父母了，依然把这顶“漂亮”帽子戴在孩子的头上。从没去认真思考这种教育方式有什么不妥，有没有问题，在给孩子创设什么样的氛围，会给孩子的性格塑造带来什么影响。

　　听话，当然就包括不能顶嘴、反抗，不能让父母操心啦!因为不听话太让父母伤神，会惹很多麻烦。父母在制造听话和不顶嘴儿童时，是否也在制造另一种儿童：没有反抗意识，没有自主独立性，没有敢闯敢干、敢于冒险拼搏的精神?　>>进入太平洋亲子网特聘专家练丽丹博客

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