大人要把孩子“发泄愤怒”简单地视为“有意破坏”，更不要动不动就严词训斥孩子，指责他们“发脾气”，不要剥夺孩子自我心理调节的权利，若他们把怨气积存在心里，紧张和焦虑情绪就会不断增加。

一个太普通的孩子，如果在学校得不到荣誉或表扬，那么作为家长，就更应该学会去发现孩子的闪光点。

家长都不希望看到孩子的“黑点”，但家长要做的，不是奋力擦掉孩子的“黑点”（有些是擦不掉的，有的越擦越脏），而是尽量忽略“黑点”，不要太留意、太专注于这一处的“黑点”，而是多看这“黑点”以外的可贵的大片白点。远距离地看孩子，粗放地管理孩子，把孩子放在人生的大风景框中，这时，你看到的还是一个靓丽的风景。

你可能会说，难道不能比吗？不是不可以比，而是要看怎么比。我们可以拿孩子的现在和过去比，让孩子看到进步：“你今年比去年懂事多了。”“这次考试比上次进步多了。”“这次考试，你再努力一下，比上次前进一名，就行了。做得到吗？”

我们总是教育孩子要学会耐心等待，等待公交车的到来，等待下个月再给他买心爱的玩具，家长为什么就不能等待孩子慢慢学会，慢慢领悟？为什么不能多一点信心、 少一点失望来给孩子打气，为什么不能多一点积极、少一点消极来给孩子希望？为什么不能多一点耐心、少一点性急来等待孩子成长？耐心等待孩子成长，也许你等来的就是成功。

摸东西是孩子很喜欢玩的触觉游戏。但要摸对，需要感性经验作基础，即要对这物品较为熟悉，知道它的外观，特性、形状、大小等。如果孩子年龄较小，可以先让孩子在玩之前，先熟悉这些东西，这样可以减少难度，增加成功率，增强孩子的自信。

每位妈妈都想做个好妈妈，好妻子，好媳妇，好员工。但一个小天使就够手忙脚乱了，何况又添第二位。相信所有的妈妈都压力特别大，想在各角色中达到平衡确实不容易。怎样让自己有良好的心态呢？