家长们在孩子三岁的时候就应该进行性别教育,了解男女的性别区别,这样不仅能够帮助孩子树立健康的人格,同时还能够为孩子今后处理两性关系奠定良好的基础。虽然教师也会进行性别教育,但是家庭性别教育必不可少。那么,怎么教孩子性别教育呢?
1、为孩子提供尽可能完美的双性别环境和双性别影响力。父母双方绝不能在孩子面前进行性别角色优劣的较量,更不要寄希望于自己能完全替代对方给孩子性别影响和教育。
2、在生活中父母双方要互相支持,展现自已的性别优势,充分展现两性的互补作用。
3、父母在给孩子竖立正确性别认同教育时注意不能太“刻板”。如,非要要求男孩要有男子气概、女孩要文静淑女等传统观念,父母可在教育中根据孩子的个性重新要求。
4、在孩子了解了男女生的不同后,父母也要重视孩子的隐私保护,告诉孩子男生女生哪些部位属于“隐私部位”,是不允许别人碰,自己也不能随便碰,同样的也不要去侵犯别的孩子的隐私,学会保护自己的身体,有问题及时告诉老师或者爸爸妈妈。
5、为幼儿创造一个宽松、愉快和谐的心理环境。通过系列活动,陶冶孩子情操,增进幼儿应付心理压力的能力。尤其是游戏,对促进幼儿的社会性形成,加速幼儿的社会的进程,促进幼儿的心理发育有积极的意义。游戏对幼儿的影响是此期幼儿的心理卫生工作的重要方面,也是幼儿性心理卫生工作的重要内容。
1.婴儿期性教育:此时的教育的需要通过父母,主要是母亲对孩子的抚养和喂养。母子身体接触,可增加儿童神经系统的敏感度,从而也能更好的促进宝宝大脑的分化和发育。这段时期一般不超过三年。母亲和孩子同时睡觉对孩子的成长是有好处的。
2.幼儿期性教育:幼儿时期的性教育是让幼儿了解自己的性别,也是开始灌输基本的性观念的时候,比如男孩应该爱护与尊重女孩。
3.儿童期性教育:儿童性教育从6岁开始,一直持续到10岁。此时,孩子的性意识进一步增强,不愿意与异性同桌,为自己的性别而自豪,自豪。此时不应粗暴地干预孩子的心理现象,而要正确的给予肯定。
4.少年期性教育:青少年性教育具有特殊的意义。此时的性教育内容主要要让孩子们注意男女之间的交往的事项,女孩们如何保护自己,初步婚姻道德原则,明确的法律和道德关系的基本要求,防止性犯罪的发生。
对于乡村的孩子,看护人要注重引导和教育,不能让孩子私自前往去湖泊、河沟、水库、积水的矿坑等地方游泳,必要时看护人需要亲自陪同、监督。最好是让孩子掌握意外落水时的自救技能,才能减少和避免儿童溺水事件的发生。
主治医师 伊丽莎白妇产医院
建议平时在陪伴孩子的过程中要及时发现孩子的精细动作是不是发育迟缓。如果过了月龄段孩子还没掌握相应的能力的话就应该及时去医院检查,要早期进行干预才有可能恢复过来,因为这是孩子正处在发育的关键期内。如果发现得太晚了,有可能对孩子一生造成影响。在亲子陪伴的过程中,爸爸起到作用也很大,爸爸同样是孩子游戏的伙伴,而且爸爸做游戏往往是消耗量大的游戏,同时是孩子社会情感的主要参照物。总体来说就是要以智慧和爱心去陪伴孩子一起成长!
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