阅读对人这一生有很大帮助,不仅能够学习知识,还能够通过阅读课外读物或其他的书籍来拓展视野。在阅读的过程中也锻炼了多项能力,比如专注力、逻辑能力等,家长们可以尝试让孩子爱上阅读。那么,如何培养孩子爱上阅读呢?
1、从兴趣爱好考虑,正确引导孩子去书里探寻回答。孩子的问题有时候五花八门,做父母的就需要依据问题发觉孩子对什么有兴趣,和孩子一起去查看有关的书本,让孩子自身找到回答,最后的结论不重要,关键的是查看图书的全过程,这一流程会引起孩子巨大的好奇心,当孩子在书里找到自身愿意的回答时,那类愉悦和成就感会让孩子感受到读书是一种开心。
2、摘抄不要停。给孩子做一些摘抄,包括阅读建议、有趣的阅读文本,甚至包括一些有意思的笑话和诗歌。隔三差五给孩子创造一些惊喜,在他们的文具盒里、书包里、餐盒上、早上起床后的枕头上。只要你想,任何地方你都能为孩子创造阅读环境。
3、父母多陪读多鼓励。在帮孩子建立阅读习惯初期,父母陪读可以激发孩子阅读的热情,对孩子来说,当然是希望得到父母的耐心的陪伴,通过父母的一些肢体语言可以大大的增强孩子阅读的乐趣,所有有空记得多陪孩子阅读。
4、家长陪读。培养孩子爱上阅读应该是从家长陪读开始。父母用讲故事的方式陪孩子一起进行阅读,用孩子喜欢的方式给孩子讲他们喜欢的故事。久而久之,孩子就会喜欢上听故事、爱上阅读。
3岁左右的孩子的书写敏感期表现是喜欢拿着笔到处写写画画,但是不是所有的孩子3岁左右就能会进入书写敏感期,有些孩子会比较晚,这种情况家长不用太担心。一般孩子智力没有问题是不会有什么其他问题的。
若是孩子有书写敏感期征兆,家长可以为孩子创造一个利于孩子书写的环境,提供各种材料,让宝宝能够更加喜欢书写东西。而且,家长能够利用这个机会,教会孩子拿笔和一些简单的知识。不要不断的纠正孩子的书写方式,这样容易引起孩子反感排斥。
知道小孩子不同阶段的敏感事项,可以在不同的时间段内,让小孩子最最敏感的事情,这样可以让小孩子学习能力更加突出,可以让幼儿使用更少的时间,完成更加繁重的学习任务。如果小孩子在一定的敏感期内无法从事自己敏感的事情,家长安排的学习生活存在着不科学的情况,那么幼儿的学习能力就会受到极大的干扰,会让幼儿非常不容易学好自己的学习任务。
宝一天中记忆力最好的时间是在睡觉前,这时给他(她)讲故事或讲一些生活常识,学习效果最佳。一个故事可以反复地念,因为宝宝最先记住名词,记住书中的主人公,然后记住他做的动作和后果。有时还会记住一些形容词,如很大、很小、又高、又瘦等宝宝能理解的词。
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在培养孩子独自睡前,要做好相关准备,如教孩子管理自身内务、使用非物质奖励、硬件上的准备包括床、衣柜等,具体为:(1)教孩子管理自身内务。包括教孩子叠衣服、铺床、叠被,养成睡前刷牙、换睡衣等良好的睡前习惯等。到了学龄期,还可以教孩子收拾书包和书桌、自己定闹铃等技能。教会孩子一系列掌握和管理自己生活的必备技能,才是培养独立性的最务实的措施。(2) 使用非物质奖励。物质奖励往往是个无底洞,今天奖励一个小玩具,可能明天就需要有更贵重的玩具才能得到相同的激励效果。但是非物质的奖励,如口头夸奖、拥抱、亲吻等,可能是表达父母对孩子认可最好最有效的途径,时效性往往也会比物质奖励更长久。(3) 硬件上的准备。床、衣柜、桌子等硬件配置要符合孩子年龄的尺寸。尽量不要一开始就使用成人的家具。如果孩子较小,还需要在坚硬物体的棱角处贴上软垫防止不必要的意外。有条件的家长还可以在房间中安装对讲机或者无线摄像头,以便在夜晚出现危险时能及时发现。当然,等孩子大一点还是不要用了,要尊重孩子的隐私。
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