数学是主课之一,它将一直伴随孩子的学习生涯。而数学也和部分科目有共通之处,但是有的家长发现孩子对于数学总是不开窍,更不要说举一反三了。像这样的情况家长其实可以采取因材施教,那么,孩子学数学不开窍怎么办呢?
1、在认识车牌中学会分类。很多小男孩,极其喜欢汽车,每天都在车库出口看着车来车往好久。我给他买了介绍汽车品牌的卡片,教他识别轿车、卡车、货车等分类,教他认识汽车品牌的标志。他非常感兴趣,出门就会用着他独有的语言告诉我们他认识这些。
2、引导孩子正确对待学习中遇到的新困难和新问题。在开始学习数学的过程中,肯定会遇到不少困难和问题,家长要注意鼓励孩子,让其有克服困难的勇气和信心,胜不骄,败不馁,有一种“初生牛犊不怕虎”的精神,愈挫愈勇,千万不能让问题堆积,形成恶性循环,而是要孩子在老师的引导下,寻求解决问题的办法,培养分析问题和解决问题的能力。
3、小学阶段不要求孩子考多高的分数,但数学基础要打牢。对于小学阶段的孩子来说,部分孩子数学不开窍也是正常的,家长这个时候要做的,不是要求孩子的数学成绩要考多高的分数,而是要让孩子打牢基础,所谓的打牢基础指的就是基本的例题和公式要理解,这样等孩子上了初中高中,智力发育完全,就会豁然开朗了,不至于到时候因为基础不牢的问题,就算开窍了也于事无补。
1.数量:这是最简单也是容易让孩子理解的一项,可以从唱、数、写三个方面进行,数手指等方法也可以用上。先从简单到难,从1唱到10等方法都可以使用,同时也可以培养孩子对长度、重量等常见单位的理解和感知。
2.测量:这个时候孩子们都很有求知欲,用新鲜的方法引导他们能起到重要作用。比如用他们喜欢的物件来对比,一个小火车和多少个棍子一样长。让他们自己去体会单位的意义,埋下测量的种子。
3.分类:不仅是数字,分类也是重要的数学思想,可以用不同颜色但形状相同的物体引导孩子判断,鲜艳的颜色和有趣的方块会让孩子更有兴趣。同时培养他们的分类,从形状、颜色等方面进行。
4.空间:这是比较难以理解的概念,但也可以一点一点的渗透,比如让孩子了解方位词的意义,上前下后等方向的概念,也可以适当让他们理解空间和构造的意义。乐高、积木等玩具可以极大的激发他们的兴趣,同时也是培养他们空间构造能力的机会。
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