现在越来越多的家长开始摒弃传统育儿理念,开启了科学育儿的时代,但是在这之前家长们一定要了解不同年龄段宝宝的发展特点,这样才能去更好的引导宝宝成长。对于一岁的宝宝来说,语言发展尤为重要。那么,一岁宝宝语言发展特点是怎样的呢?
1岁内宝宝的语言发育,可能很多家长认为好多宝宝1岁内都不会说话,怎么会谈到语言发育的问题,就是因为语言发育分两个部分完成,首先是语言的理解能力,然后是语言的表达能力。
1岁前基本上是宝宝的语言理解力的发展,比如宝宝出生后经常叫他的小名,终有一天宝宝会听得懂,会朝向你,这就是对语言的理解;然后说宝宝看看爸爸在哪里,宝宝会去转头去看爸爸,这就是指语言理解能力。
宝宝出生以后会发现宝宝到2个月左右,啊啊呀呀发出喉音,开始喊,开始笑出声,这就是语言最开始的发展;到3个月喊啊啊呀呀出元音,一直到6个月,妈妈要和宝宝呼应着喊,不着急说爸爸、妈妈,因为此时的重点是宝宝的元音发展;到6月开始辅音发展,就会说妈妈、爸爸,但这一类都是无意义的词;一直到1岁开始发有意义的词,就是看见妈妈喊妈妈,看见爸爸喊爸爸,这个时候宝宝可以把语言的理解和表达能力结合起来,此时是语言的真正发展。
每次孩子的语言尝试都被积极回应,就必然会激起孩子对于发声和语言交流的兴趣。回应和互动时很重要的一点是:看着宝宝的眼睛,争取和宝宝有眼神互动。尽量用比较清楚,速度较慢、但音调变化略夸张的发音,以吸引孩子的注意。
1.小动物的本领。宝宝已经知道动物怎么叫了,但每个动物都有什么本领呢?爸爸妈妈可以和宝宝一起复习小动物们的叫声,然后告诉宝宝:小狗“汪汪”叫,会看家;小猫“喵喵”叫,会抓老鼠;母鸡“咯咯”叫,会生鸡蛋等。还可告诉宝宝小动物们要吃什么,用什么喂它们。
这个游戏是用可爱的小动物,来培养宝宝说话和发音的兴趣与技能。
2.了解身体部位功能
宝宝已经认识了很多的身体部位,现在要让宝宝知道每个部位的作用了。
爸爸妈妈和宝宝坐在一起,一边对宝宝说话:“我用眼睛来看东西,用耳朵来听声音,用嘴巴说话和吃饭,用鼻子闻香味和臭味,用手做事,用脚走路……”一边用手指着自己的相关部位,然后让宝宝来重复,眼睛是干什么的?耳朵是干什么的?宝宝可能会不断地提问,家长要耐心地回答,增长宝宝的见识。
家庭中父母的受教育程度、教养方式、沟通策略、与婴幼儿会话过程中的情绪状态以及家庭的经济状况等,都会对婴幼儿的语言发展造成影响。婴幼儿语言发育与其遗传、大脑机制、家庭环境和教育、营养摄入密切相关。遗传因素影响语言获得的先天因素。遗传基础在行为表达中主要起主导作用,一个人语言能力的最终形成和后天环境因素息息相关。人的语言控制中枢存在于大脑左半球。婴幼儿期宝宝大脑发育的黄金期,也是宝宝语言发展的关键期。合理的喂养能更好地促进语言发展,如DHA、碳水化合物、维生素等。
主任医师 青岛市妇女儿童医院
为了更好地帮助宝宝大脑发育和发展语言能力,需要给宝宝及时足量补充DHA,以达到国际权威优量DHA水平,即100mg/d。宝宝可以通过母乳,或者是添加有DHA的配方奶牛奶等奶制品来获得所需的DHA。在日常饮食中,宝宝可以多吃富含DHA的低汞海鱼,如三文鱼等。
主任医师 青岛市妇女儿童医院
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