从心理学角度看来,逆反心理指的是反向心理活动。这种心理多出现在青春期,孩子在十二三岁时,容易产生一种与家长抵抗的情绪,如果家长没有及时采取措施改善,孩子就会出现严重的逆反心理。那么,怎么看待孩子的逆反心理呢?
随着孩子年龄增长,认知能力的提升,活动能力的增强、他们的心理也会逐渐发生变化,比如自我个人意识和主观能动性越来越强,对大人的话不再像以前那样言听计从,开始学会独立思考,排斥不喜欢的东西,喜欢用自己的方式来行事。
首先要尊重孩子、信任孩子,把他当作朋友平等对待,如果不是唠叨就是打骂,孩子必然把你的话当耳旁风,心理上也会产生反感。
其次要冷静分析孩子出现逆反心理的原因,如果是成人方面的原因,就应注意改进,成人应言而有信;如果是孩子无理取闹,则可采取冷处理的方法,对其逆反行为不予理睬,事后再进行教育、诱导,说明利害关系,千万不要“犟过孩子头”而火上浇油,把事情搞得更糟。
最后家长要善于发现孩子的闪光点,例如孩子好奇、好问、爱动脑筋,家长要因势利导,讲一些孩子听得懂的道理,不要一有逆反言行就全盘否定。当然,发现孩子的行为具有危险性时,应及时制止,并讲明道理。
总之,成人与孩子交往,对于禁止的事情应给出充足的理由,甚至有时候需要在许可的范围内满足孩子们小小的好奇心。
叛逆期的孩子身上,让父母看不惯的毛病可分为两种:一种是在生活和学习中的不良习惯;另一种则是孩子形成独立人格,用自己的视角去探究、解读社会现象并尝试适应所表现出来的个性。在了解了孩子产生逆反心理的原因后,父母应该尊重孩子心理发展的规律,改进对孩子的教育方式和态度。
首先要与孩子平等相待。父母如果不尊重、不信任孩子,不是唠叨就是打骂,孩子必然把家长的话当耳边风,不愿听,心理上产生反感。要冷静分析孩子产生逆反行为的原因,等事情过后再进行教育、引导,不要火上浇油,把事情弄得更乱。
对于孩子的错误不要以强硬的态度去解决,换位思考,大人们也不喜欢别人经常训斥自己,做到自己反省自己。在孩子遇到困难、问题、挫折之后,要设身处地的为孩子着想。
孩子上幼儿园后,结识的朋友更多了,和朋友在一起的时间也多了,难免会发生矛盾或冲突,当孩子与其他孩子一起玩耍产生矛盾或冲突时,很多父母都会很紧张,其实孩子之间的矛盾很简单,没有什么利益冲突,所以并没有大人想的那么严重,此时父母正确的做法应该是尽量避免干涉,不要过分干涉孩子之间的冲突,让孩子自己制定规则解决他们之间的问题,直到孩子请求你来帮助。 孩子即使来求助,也要尝试去引导孩子,鼓励孩子独立思考,培养孩子自我解决问题的能力。相反,父母过分干预,容易使孩子过度依赖父母,否则当发生冲突时,孩子自己往往不知所错,导致社交焦虑或社交回避。
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传统认为黄疸水平不高(出生一周后婴儿黄疸指数<17mg/dl(290mmol/l)且孩子没有任何其他不适,这样的黄疸是不用担心的,无需停止母乳,增加喂养量,促进排便即可,反之建议及时治疗为宜。
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