儿童敏感期各个阶段及主要特征有什么

　　在孩子逐渐成长以后，随着年纪的增长，会慢慢的进入各种不同的阶段，在每个阶段孩子的表现和特点都是不一样的，所以在教育孩子方面也需要根据各个阶段的不同而进行改变，但是儿童的敏感期是很多家长都不熟悉的，那么儿童敏感期各个阶段及主要特征有什么?

儿童敏感期各个阶段及主要特征有什么

　　空间敏感期：从2岁起孩子开始进入空间敏感期。儿童通过物体的位置探索空间，通过物体的运动探索空间，还通过弯曲的视界探索空间。通过不在视界中的物体探索空间，他们由此得到空间感，通过不在视界中的物体探索空间，他们由此得到空间感，形成空间概念。 这些都是空间的要素：直观的位置，直观外的位置，速度与时间的关系。这就是科学逻辑的起始点。弹力球是幼儿最初的探索空间的最好的东西。仍东西的动作虽然简单，但却非常重要。

　　语言敏感期：(0～6岁)婴儿开始注视大人说话的嘴形，并发出哑哑学语声时，就开始了他的语言敏感期。 语言能力影响孩子的表达能力，因此，父母应经常和孩子说话、讲故事，或多用“反问”的方式，加强孩子的表达能力，为日后的人际关系奠定良好基础。

　　认识符号、书写符号的敏感期：(3.5～4.5岁)孩子对认识符号、书写符号(文字、拼音、偏旁部首)产生兴趣。我们在孩子的这个敏感期，特别强调使用实物教学，也就是用孩子认识的事物来认识相关的文字，比如孩子喜欢的食品、玩具等，把文字制作成字卡让孩子和实际的物品配对，这样，孩子就能够避免用记忆去死记硬背文字了。

　　阅读敏感期：(4.5～5.5岁)孩子的书写能力与阅读能力虽然较迟，但如果孩子在语言、感官、肢体动作等敏感期内，得到了充分的学习，其书写、阅读能力就会自然产生。 此时，父母可多选择读物，布置一个充满书香的居家环境，使孩子养成爱读书的好习惯。

家长如何应对宝宝敏感期

　　敏感性时期既是幼儿学习的关键时期,也是影响幼儿心智、个性发展的关键时期。若内在需要未得到满足,或家长没有提供必要的环境与条件,儿童就会心烦意乱,易乱脾气,甚至变得听话听话。所以,成年人应该尊重自然赋予儿童的行为和行动,并给予必要的帮助。免得失去生命中唯一次的活力。

　　针对宝宝的敏感期,家长应该注意以下几点。尊敬孩子是能干的个体。孩子天生就有学习的能力,他们会遵循自然的成长规律,不断地把自己培养成“更能干”的个人。仔细留意发生的敏感期。不同孩子的敏感期是不同的,所以家长一定要仔细观察孩子的内在需要和个人特点。

　　安排丰富的学习环境。在孩子的某个敏感时期,我们要尽量为他们准备一个环境,以满足孩子的成长需要。提倡孩子自由探索,勇敢尝试。孩子得到尊重和信任后,他们会在周围的环境中自由地探索、尝试。5、在适当的时候协助而不干涉。孩子在对什么事感兴趣时,成人应该放手让孩子自己去做,避免干涉。但是,孩子也不能对此全然置之不理,而是在适当的时候给予帮助、引导。