家长怎么开展亲子阅读

　　家庭教育对孩子来说是很关键的，也是幼儿园指导的一项重要任务，通过指导父母科学教育孩子，能促进孩子的身心健康。亲子阅读是家庭教育的一部分，对孩子的心智成长和阅读兴趣有积极作用。那么，家长怎么开展亲子阅读呢?

家长怎么开展亲子阅读

　　孩子的阅读敏感期一般出现在4岁半至5岁半之间。阅读敏感期还可细分为两个阶段：第一个阶段是他人阅读阶段，即在孩子3岁左右时，这个时候的孩子还不识字、还没有熟练地掌握语言，就需要成人读书给他们听。

　　第二个阶段是自己阅读阶段，即在孩子五六岁时，这一年龄段的孩子认识了一定的文字，已经能够阅读简单的图画书了。当孩子进入阅读敏感期后，他们会进行大量的阅读，图书自然而然的成为了他们最好的伙伴。家长可以抓住这个时机，和孩子进行亲子共读，让孩子养成爱读书的好习惯和正确的阅读习惯。

　　鼓励孩子把听到的故事讲给别人听。当家长和孩子共同看完一本书时，家长可以鼓励孩子自己组织语言讲出来，这样就锻炼了孩子的语言表达能力，同时还可以激发孩子的自信心和阅读兴趣。

　　为孩子选择合适的绘本。现在国内外的绘本非常多，家长在给孩子选择绘本时，要根据孩子的年龄和发育阶段选择合适的绘本，注意不要进行超龄阅读，否则给孩子造成过大的负担和心理压力。

坚持亲子阅读的好处

　　在亲子阅读的时候，不仅仅是父母带着孩子看，还要有所沟通，有所交流，在这个过程中，是很有效的培养和增长孩子的语言能力。更重要的是在沟通中父母会更多地了解孩子，是很好的增进亲子关系的机会。

　　如果在最开始孩子接触到亲子阅读的时候就很有兴趣，父母引导的也很好，就会为孩子构建起一个很好的阅读环境，让孩子爱上阅读。“腹有诗书气自华”，不用多讲，父母应该就懂得阅读的好处所在

　　亲子阅读可以极大地提高孩子们的阅读能力，积累和发展语言，开发智力，发展创造性思维。孩子不仅能在亲子阅读这个过程中认识到许多字，而且还能学习到许多语言。同时，孩子听故事还会激发他许多联想，诱发他思考许多问题。所以，亲子阅读不但为孩子积累了知识，丰富了语言，而且有利于开发智力，发展创造性思维。