由于疫情原因,很多地方在出行方面有许多限制,儿童不能经常到户外活动,只能长时间地待在家里。除了让儿童看电视和玩手机,父母还应多花时间陪儿童玩亲子游戏,以增进父母与儿童的亲子关系。那么,适合3-6岁儿童玩的亲子游戏有哪些?
1. 纸牌游戏:任意选择三张扑克牌,从中选出一张给孩子看,然后将其放在三张纸牌的最左边,并将三张牌翻盖过来,开始以较慢的速度交换三张纸牌的位置,让孩子找到刚才看到的纸牌。同样可以通过增加数量和加快速度来增加游戏的难度。
2. 画影子:晴天的时候带宝宝站在路边或草地上。父母在纸上画出宝宝影子的轮廓。再让宝宝摆出各种有趣姿势,画出他的轮廓。画完以后可以再让宝宝把大人的影子也画出来,再在影子的轮廓内涂上颜色。
3. 钻山洞游戏:请先坐在地上伸直双脚,然后孩子跳过你的脚。孩子跳过去之后,将腰部抬高,让孩子从腰部底下钻过去。这个游戏适合3-6岁的孩子,培养孩子空间认知能力,同时锻炼肌肉力、平衡感,爆发力,灵巧度。注意不要压到孩子。
4. 找规律游戏:利用家里现有的积木按其形状或颜色,按一定的规律进行排列,让孩子找出其规律,自己接着往下排序。游戏的难度可以根据孩子的能力变化进行改变。
5. 拼装模型游戏:可以购买一些拼装模块,与孩子一起组装。当孩子无法时行下去的时候,适当地进行鼓励和引导,增强孩子的信心。
应多陪孩子玩积木、拼图等动手类的益智玩具。iPad可以作为早教的补充工具,但并不能替代早教本身。作为家长,应该抽出更多的时间陪孩子玩积木、拼图、插板等动手类的益智玩具,多与孩子做面对面的互动。经常带孩子与大自然接触,增强孩子对于真实世界的认知和兴趣。
1、可以是画画本、可以是点读机,在不少家长看来,iPad简直就是一台强大的早教机。不过iPad可以作为早教工具,但却不能替代早教本身。
2、iPad作为一种电子产品,色彩艳丽,操作简单,很容易会引起孩子的兴趣。一方面它可以锻炼孩子手指动作的精细度,可以培养孩子的好奇心和专注力。不过iPad的各种软件虽然设计巧妙,但由于都是平面图像,早教过程中如依赖iPad,会削弱孩子对立体空间的认知。
大西瓜、小西瓜 游戏目标:增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。 游戏玩法:家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后,互换角色进行。 注意: 1:此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。 2:孩子适应了玩法之后,可以加入一些更复杂的词语来提高游戏难道,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
资深编辑 太平洋亲子网
你好!如果您的孩子没有其他异常的症状,并且这个动作是她有意识去做的,那不必担心,这可能是孩子的一个玩的方式而已,但如果是孩子无意识地去做这些动作,则可能是脑部神经出现问题,则需要去医院检查一下!
主任医师 北京大学第一医院生殖中心
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