每个小孩的性格都是不一样的,例如在课堂上,有些小孩很踊跃的回答问题,但是有些小孩非常胆怯,哪怕是知道答案也不敢举手,不管是老师还是家长,其实都希望孩子可以勇敢活跃一些,那么孩子不敢举手回答问题怎么办?
一、调整成人与孩子间的关系。
孩子与老师、家长间的关系如何,在很大程度上决定了他的自信心程度,培养孩子的自信心,首先应检查一下自己与孩子的关系是否有助于自信心的培养。如果孩子感到老师、父母喜欢他、尊重他,态度温和,孩子的感觉很好,往往就活泼愉快,积极热情,自信心强。相反,如果老师、父母对孩子训斥多,粗暴,态度冷淡,孩子就情绪低沉,对周围的事物缺乏主动性和自信心。
二、要言传身教。
创设培养孩子自信心的环境,让孩子在潜移默化中“自信”起来。平时,遇事常对孩子说一些鼓励的话,“你一定能行,你肯定做得不错”。因为孩子自我评价往往依赖于成人的评价,成人以肯定与坚信的态度对待孩子,他就会在幼小的心灵中意识到:别人能做到的,自己也能做到。老师、家长是孩子的效仿榜样,因此,在孩子面前更应有自信心,乐观的性格,有魄力,自强,办事不怯懦。为孩子树立良好的形象,创设良好的精神氛围,也是形成孩子自信心的因素。
三、控制情绪。
有些家长可能为了让孩子变得更加的优秀,面对孩子不敢举手回答问题,胆小内向的表现会有些许的愤怒,所以一时不能够控制住自己的情绪,会直接的冲孩子乱吼,导致孩子的心灵受到相应的伤害。
因此,胆小甚至内向的问题会变得愈加的严重。所以想要让孩子健康的成长,出现不敢举手的问题能够迎刃而解的话,一定要控制住自己的情绪。
若发现孩子胆小,应分析导致其出现胆小的原因,可能与先天遗传因素相关,还可能与后天家庭教育因素相关。此时应为孩子提供温馨、宽松、舒适的家庭环境,采取绝对民主的家庭教育方式,令孩子拥有话语权并敢于表达自己的思想,具体如下:
1、教育孩子时应采取平等对待的方式,避免简单粗暴训斥孩子;
2、与孩子进行对话时,应蹲下使目光与之平行,令孩子感觉与大人为平等关系,从而增加其自信心;
3、说话时应尽量放慢语速、降低声音,使孩子感受大人的亲切感;
4、也应该多鼓励孩子去做开创性的事情,多一些开创性的想法,或者让孩子大胆的尝试新事物,可以让孩子买新的玩具,鼓励孩子自己探索如何去玩,也可以带孩子去游乐场玩有挑战性的游戏项目,这些方法都能够让孩子变得勇敢;
5、应适当增加孩子社交活动,如尽量多提供与其他小朋友接触的机会,才能逐渐锻炼孩子的胆量,使其胆小的问题逐渐改善。
家长在照顾孩子的时候,要尽量对两个孩子公平,确保两个孩子的心理平衡,让两个孩子感受到同样的爱,千万不能出现偏爱或情感倾斜,造成孩子心理上的阴影。让老大介入到照顾老二的过程中去,让他体会到做为哥哥或者姐姐,他应该怎样去做,体会做哥哥或者姐姐的光荣。另外,也要告诉老二,怎么去跟哥哥或者姐姐学习,学习哥哥姐姐的好,把哥哥姐姐当榜样。只要把这两点做好之后,两个孩子的手足情就会建立起来。
主任医师 深圳和美妇儿科医院
如果是大孩子仍然害怕黑暗,不敢独自睡,可能是小时候引导和教育不够造成的。但如果是因为孩子看了一些恐怖片之后,重新害怕黑暗,不敢独处,家长需要注意孩子的情绪问题,如果过分紧张、焦虑和担心,就要考虑去看医生了。
主治医师 伊丽莎白妇产医院
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