每个家长都有望子成龙和望女成凤的心,所以不想让孩子错过智力开发的最佳时段,因此不少家长都希望带孩子体验一下早教课。让孩子一点点接受知识面,然后一步步加强,那么宝宝上早教课会经历哪些阶段呢?
第一阶段叫磨合期,即宝宝在这个阶段去适应一个与家里完全不一样的生活方式和玩耍方式,同时也在适应一种新的人际交往方式。 学校里的玩具,环境,同学,老师,歌声,音乐声都在方方面面的影响和刺激我们的宝宝。所以这个时期的宝宝感觉到对环境的不适应,对陌生人产生的压力都是正常的。这个阶段看个人情况时间延续长短不一。有的宝宝本来就具备较好的新环境和新事物适应能力则很快适应。
大部分宝宝在磨合期阶段会出现以下情况: 初次上课无所适从,只能呆站或坐在一边看别人游戏上课;有的紧张地抱着妈妈或让妈妈抱着上课;老师靠近时显示害怕,后退;有的不管三七二十一自己在外围玩自己的;严重的还不停哭闹,要离开教室。这是宝宝人生的第一节课,出现这些情况都是正常的。这个机会正好让爸爸妈妈了解自己的孩子目前在接受新环境和新鲜事物的能力如何。只要慢慢来,不断在身边安慰和鼓励宝宝,他们会渐渐适应的。补充一下,刚上第一节课的宝宝当天晚上睡觉有的会出现作恶梦现象,晚上会哭。这是因为突然白天接受比他以前在家大很多陪的刺激有关,造成大脑兴奋,这也是正常的,父母不用过于紧张。
第二阶段:适应期。即宝宝开始了解和适应这种上课形式和内容,对环境老师和同学有所熟悉。渐渐发现孩子会觉得开始有兴趣,很开心,不再害怕陌生的环境和人。自己会开始尝试模仿老师的动作。兴奋的时候会开心笑,跳或尖叫。开始喜欢老师,喜欢走到老师面前,甚至喜欢用手去摸老师;这些都说明宝宝渐入佳境了。
早教是指0-6岁宝宝教育的统称,越早越好。0-3岁是黄金时期,也是开发智力最好的时间段,3-6岁是早教完善时期,是很有科学依据的。通常说3岁定终身,其实说的就是宝宝性格的形成,基本3岁以前的各种影响和接受的事物确定的。1岁以内的宝宝可以听一些开发宝宝大脑的早教音乐、故事、儿歌、三字歌等,早教主要是培养宝宝好的性格和对事物的兴趣。
家长引导起着至关重要的作用,应该多看一些早教理论基础、日常护理,都是教家长怎么从日常生活中对宝宝进行引导。1岁以内的宝宝主要以听为主,等宝宝1岁以后,还可以循序渐进的看一些有引导意义的视频、动画。以上内容仅供参考,具体用药、治疗请由医生面诊指导为准。
你好。冬春两季多发的水痘,其传染的途径一般是接触传播或飞沫传播。如果孩子所在的学习环境中有多个同伴出现水痘感染,那么建议暂时不要去上课了。因为水痘感染性强,孩子如果不懂得做好个人卫生工作,那么是很容易感染的。
主治医师 伊丽莎白妇产医院
需要格外注意营养补充,分阶段添加合适的辅食,让宝宝养成良好进餐习惯。每个阶段的宝宝发育特点以及对营养的需求都有所不同。4-6月龄(辅食添加初期)到24月龄,这个时期宝宝从被动喂养到自主进食、生长发育快速、各组织器官逐渐成熟,被称为宝宝的“成长多维期”。宝宝的“成长多维期”是促进宝宝早期综合发育的关键。喂养不当不仅会影响宝宝的生理、体格、乃至智力发育,甚至会影响成年期的健康。
营养师
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