现在生活节奏的加快,无论是工作还是学习都让人压力变大,自闭、抑郁等问题也是越来越常见,严重的患者甚至会选择自杀来结束自己的生命,所以自闭一定要引起重视,不要拖着不治疗,那么中度自闭症表现有哪些呢?
1、智力障碍
出现自闭症之后,比较常见的表现就是智力障碍,一般在儿童患病期间智力水平表现不一致,少部分患者会出现智力障碍,甚至会出现中度以上的智力缺陷。因此发现儿童有智力方面的问题时,需要警惕起来,很有可能和自闭症有关。
2、兴趣范围狭窄
一般出现自闭症后,患儿会出现兴趣范围狭窄的情况,对正常人热衷的玩具、游戏等都不会感兴趣。平时一些儿童不喜欢的物品则会表现出广泛的兴趣,例如喜欢观察电风扇、瓶盖等异常的物体,而且可能关注时间会持续很长,没有厌倦感,而对正常人喜欢的玩具却没有任何兴趣,这些也和自闭症有一定的关系。
3、刻板行为
自闭症患者通常会有刻板的行为模式,比如每天上床的时间需要固定,而且外出时喜欢走相同的路线。这些行为比较刻板,如果被制止,通常会表现出不愉快,焦虑情绪,甚至会反抗,这些都和自闭症有关。并且,部分患者还会重复地出现某些刻板的动作。一旦有发现这些异常表现,需要警惕自闭症的发生。
中度自闭症的表现有很多,大家要清楚,如果家里的儿童有了社交障碍,要赶紧去医院去看,在能治疗的时候尽早去专业的儿童机构治疗,错过了时间,可能会后悔终身。
轻度自闭症,经过系统的教育,干预训练,或者是行为,心理训练以后,往往取得一定的治疗效果。但是其治愈情况相对比较复杂,在临床上自闭症往往是社交障碍,言语障碍,兴趣范围狭窄,智力低下等情况。
所以说,往往在与他人的交流过程中缺乏情感交流,缺乏目光对视,语言发育功能明显落后而兴趣范围狭窄,行为动作笨拙。这往往会对自身造成严重的影响,在智力发育水平低下的情况下,即通过行为教育干预,可以在一定程度上提高自闭症患者的自理能力,生活能力。
自闭症患儿在学龄前,一般因不能适应普通幼儿园生活,而在家庭特殊教育学校医疗机构中接受教育和训练。学龄期以后,患者的语言能力和社会交往能力会有所提高,部分患者可以到普通小学与同龄儿童一起接受教育,还有部分患者可能仍然要留在特殊教育学校,所以家长要对孩子充满信心,要积极引导,积极持续的让孩子接受教育和训练,那么自闭症患儿是有机会治愈的。
自闭症,又称孤独症,属于孤独症谱系障碍,单纯以孤独症来说有三个临床主症:社会交往障碍、言语发育和智能障碍、重复刻板行为、特殊的姿势。孤独症由于表现的多样性,一般在临床上没有分级,但是还可分为一种不典型的孤独症叫做阿斯伯格综合症,这一类型主要表现为刻板行为和交流障碍都存在,但是智能发育相对正常,言语功能也保持较好。
副主任医师 北京安定医院
儿童自闭症属于广泛性发育障碍疾病中的一个分类,在精神医学中一般把它归为精神疾病的范畴,其中涉及多个方面的变化,包括情感、认知、自主神经功能和社会适应、整合功能等都会发生障碍。临床上以行为孤独、刻板、言语发育障碍为突出特点。
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