婴儿期的教育策略

　　很多父母对宝宝的早期教育是非常重视的， 婴儿期宝宝的接受能力和学习能力是非常强大的，也是各种潜能开发的最佳时期。那么，让我们来了解一下婴儿期的教育策略?婴儿期怎么教育?为什么婴儿期最关键?婴儿期的教育原则是什么?婴儿期的教育对孩子的影响?

婴儿期的教育策略

　　环境要优美，以丰富小儿的感受。在醒后抱小儿到围栏里玩，每天1—2次。促进其感官、动作的发展。围栏挂有色彩鲜艳、响声较大的玩具，数量不宜太多，距离要适宜。根据玩具的大小可悬挂在离小儿胸前40～70厘米的地方。此外，还可播放一些明快柔和的乐曲，借以发展听觉相培养小儿愉快情绪。成人要用和蔼的声音经常逗引抚爱的小儿。发展良好情绪，呼叫小儿名字，并用语言引起他对周围环境的兴趣。

　　小儿的语言发展，一般要经过三个阶段：从出生到1岁，是语言前期;从1岁到1岁半，是理解语言阶段;从1岁半到3岁末，是表达语言阶段。科学研究证实，婴幼儿1岁半左右是学习语言的最佳时期。此时，小儿学说话最容易而且学得快，故应及早与孩子说话，不断与小儿进行语言交往，可以诱导、启发和促进孩子的语言发展。

　　婴幼儿时期的小儿，对周围的一切都感到新奇，尤其是他们刚学会走路和说话的时候，求知欲和好奇心很旺盛，父母应珍惜小儿的这种求知欲望，一定要耐心而热情地倾听，认真简要而正确地回答小儿提出的每一个问题，从而满足他们的要求，开阔他们的眼界，丰富他们的知识和经验。

婴儿期的教育对孩子的影响

　　早教的重要性已经被许多生理研究结果所印证。经研究发现，婴幼儿时期是复孩子神经系统发育最快、各种潜能开发制最为关键的时期，确实是进行教育的好时机。其中0到3岁是宝宝早教的黄金时期，这时候给宝宝进行早教是非常必要的。而且，0-6岁期间，宝宝会经历口唇敏感期、手脚敏感期、空间敏感期、否定敏感期、物权敏感期、身份确定的敏感期、语言敏感期、感官敏感期、动作敏感期等等，早期的教育对孩子度过各种敏感期非常有帮助。

　　早期教育能促进大脑的发育，一些家长担心，对孩子实施早期教育，会累坏孩子的大脑，其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化;事实说明，早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。