相信很多家庭会购买一些婴幼儿用品,比如奶粉,学步车等等。家长希望能够使宝宝更加聪明,不能输在起跑线上。虽然家长们对宝宝成很关注,其实,比较小的孩子是不适合坐学步车的,会对发育有一定的影响。那么,到底多大的小孩用学步车比较合适呢?
一般来说“七会坐,八会爬”,9个月大的宝宝就会扶墙学走,10个月之前的宝宝不建议使用学步车。如果父母确实需要使用学步车,请谨慎对待。按照婴儿正常的发育,在孩子七八个月时已经可以正常爬行,而九个月左右就可以开始进行走路的训练了,所以宝宝在八个月上下就可以尝试使用学步车了,能让宝宝更好的消耗多余的精力,也可以让他们拥有自己移动的能力。
宝宝使用学步车必须满足三个条件:头部支撑力已足够、能够独立坐起和腰椎可以挺直、自己能扶着物品走路。
但是宝宝使用学步车也需要各种注意,必须把家里尖锐的地方都好好挡住,孩子能在学步车上够到的危险物品也都要收拾干净,小宝宝在这时正是好奇调皮的时候,家长一定要在给孩子使用学步车时做好辅助工作,不要让他们意外受伤了。
而学步车的使用时间其实也需要注意,孩子可不能过分的依赖学步车,长时间使用学步车反而会导致孩子身体习惯性前倾,正式学习走路时反而难以掌握重心。所以每次给孩子使用学步车不要超过一个小时的,每天大概一到两次就可以了,等孩子再成长一些就可以训练他们自行走路。
1、学步车会使孩子有很大的依赖性,不但不能促进婴儿的运动发育,反而使婴儿多方面的运动发育迟缓。使用过学步车的婴儿与未使用者相比,学会爬行、独自站立和独自行走的时间都比较晚,用学步车的时间越长,运动能力延迟越明显。
2、坐在学步车中宝贝每秒的移动距离可达1米,孩子的头部所占比重大、较重,又暴露在车身架的外面,缺乏安全保护,一旦从楼梯上翻下或因地面不平而翻倒,宝贝的头部很容易受伤。
3、由于孩子能够快速进入危险地带(包括利器、火炉、热水、有毒物品存放处等),令妈妈猝不及防,因此受伤事件时有发生,包括手指夹伤、擦伤、划伤、烫伤和意外中毒。
4、孩子是通过接触、抓握、敲敲打打、扔等学习认识物体,自由的探索有助于孩子智能的发展,学步车限制了孩子自由的活动,剥夺了孩子学习的机会,影响了孩子智力的发育。
婴儿大运动发育应该是翻身/趴着、爬/坐、扶站、扶走、独站、独走、跑、跳...。这个水到渠成的过程,似乎不需器具的辅助。家长只要鼓励婴儿在清醒时多趴着,后续的发育,家长只需关注,适当引导,不应人为干预。婴儿在学步车中,走路的姿势与应该正常走路有所不同,不应有积极作用。
10个月之前的宝宝不建议使用学步车。过早使用学步车,会使宝宝跳过“爬行”的自然生长发育阶段,造成以后身体平衡和全身肌肉协调差,容易出现感觉统合失调,表现为手脚笨拙、灵活性差、多动、注意力不集中、性格问题(冲动、任性、脾气暴躁)等。
主任医师 深圳和美妇儿科医院
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