学步鞋一段二段区别

　　孩子出生后刚开始是慢慢的自己爬，然后会开始学会走路，最后才是慢慢的跑起来，而有些家长想要孩子走路的时候不要那么磕磕碰碰，也想要孩子有一个比较好的走路姿势，此时可能会给孩子买学步鞋，帮助孩子学习走路，那么学步鞋一段二段的区别是什么呢?

学步鞋一段二段区别

　　学步鞋一段二段适合的年龄阶段是不同的。比如学步鞋一段适合约16-36个月的幼儿处于学步期，开始有较多走路的时间，但由于步态未稳，应该给幼儿穿前足容易曲折的学步鞋一段。而学步鞋二段适合约24-48个月的幼儿，此时孩子处于稳步期，双足长时间承受体重，足底有厚厚的脂肪遮盖足弓，使足弓扁平，亦有较明显的后足外翻及其X形腿，此阶段应该给幼儿穿前足容易曲折，并配合坚硬后跟的幼儿稳步鞋，可以控制后足外翻，温和足弓承托，减少疲劳，以便帮助幼儿足弓生长。

　　注意宝宝的脚掌脂肪层厚，脚掌的足弓尚未发育完全，因此无法完全吸震，所以宝宝走起路来总是摇摇晃晃，重心无法像大人一般稳固；再就是宝宝除了脚掌的脂肪层较厚和走路不稳之外，因为新陈代谢速度较快，所以很容易就满身大汗。因此学步鞋的基本功能包括减震、稳固重心和透气。

　　当宝宝会自主扶站了，就该使用学步鞋了，每一个宝宝发育情况不一样，一般在7个月——24个月期间。根据天气和家庭情况，在此阶段应多鼓励宝宝在室内赤足，让足部直接接触地面，增加足底抓地感，培养平衡力。而为了保暖及避免足部受伤，亦可以穿着鞋底较薄及软身的学步鞋，保持足底抓地感。刚开始学走路的宝宝最好是赤足或者穿带防滑的薄袜子， 但赤足走路一天最好不要超过1小时。

宝宝如何学习走路

　　每个宝宝的协调能力都是不同的，宝宝在行走的过程中，需要腿、脚和手臂相互协调，有些宝宝由于体质原因，身体协调能力发育较差或较晚，走路的时间自然也会往后推迟。走路肯定是和腿部有关的，宝宝虽然长得小，可腿部也是有肌肉的，只有当它发育到一定程度时，才有足够的力量支撑起宝宝直立行走。

　　许多家长在教宝宝学走路，都会选用拉着他们双手的姿势，其实最好扶着宝宝腋下或者腰部进行走路训练。因为宝宝不可避免地会摔跤，此时你一用力，宝宝可能会被拽起来，甚至胳臂脱臼。更不要拉着宝宝的双手，让他身体悬空。虽然宝宝不重，但对于他自己身体的肘关节来说，已经是“不能承受之重了”。因此当宝宝可以自己扶着东西走路时，家长就可以抓着他的小手辅助训练了。不过最好是握住胳臂，即肩膀和胳臂肘之间的那一段，切记不要捏疼宝宝。