智力能表现出每个人的聪明程度,有的人从小就智力高,在学习上总是会比别人优秀。其实智力高的并不都是天生的,有的是从小培养的。小时候让婴儿多接触些开发智力的东西,可以让他们的智力更加发达。那么3岁儿童益智玩具有哪些?我们一起看看吧。
1、市面上开发智力的玩具种类很多,很多家长们在选择玩具的时候不太知道要给孩子什么玩具。这个时候就可以可以选择拼图类的玩具。因为拼图类玩具可以锻炼他们读、写能力和解决问题能力及动手能力。听、说、读、写是学习语言关键的四要素,它是幼儿时期学习的重点。
2、在玩拼图的同时,幼儿锻炼了听说能力。动手能力是人的一项重要能力,要从小时候开始培养。动手能力开始于幼儿有兴趣的游戏,动手能力训练的最佳时期是3岁到8岁。这项能力的训练,能使幼儿在学习、工作遇到困难时,主动找到解决问题的方法。
3、对于幼儿们来说,拼图锻炼了幼儿的观察力、加减法,同时也锻炼了幼儿认识颜色和字母的能力。拼图有益于幼儿理解整体与部分的关系,在拼图的过程中还充分锻炼幼儿的上臂肌肉。幼儿们可以一起拼一个较大的拼图,每一个幼儿负责其中的一部分,锻炼集体分工协作。
在选择玩具上家长们可以都买一些拼图之类的玩具,这类玩具能很好地锻炼孩子们在各个方面的能力。玩拼图玩具的时候家长们还可以跟自己的孩子一起完成拼图,锻炼他们的协作精神,还可以陪伴他们,让他们感受到父母的关怀,这些对孩子的成长都是有帮助的。
1、调动孩子积极性
孩子身心的发展是在活动中实现的。儿童玩具可以任意被幼儿自由摆弄、操纵和运用,符合幼儿的心理爱好和能力水平,可以满足他们活动的需要,提高活动的积极性。
2、增进感性认识
儿童玩具具有直观的形象,幼儿可摸、拿、听、吹、看等,有利于幼儿各种感官的训练。儿童玩具在发展感觉与运动能力的同时不仅丰富了幼儿的感性知识,而且有助于巩固幼儿在生活中获得的印象,当幼儿未能广泛接触现实生活时,他们是通过玩具来认识世界的。
3、引起联想活动
一些儿童玩具可以引起幼儿的联想活动。有些玩具是专门用于进行思维训练的,如各种棋类、各种智力玩具等,可提高幼儿分析、综合、比较、判断、推理等能力,培养思维深度、灵活性和敏捷性。
4、培养克服困难奋发向上的品质
幼儿在用玩具活动时会遇到一些困难,这些困难要求他们必须依靠自己的力量去克服,并坚持完成任务,因而培养了克服困难、奋发向上的优良品质。
5、培养集体观念和合作精神
有些玩具是要求幼儿共同合作完成的,培养和增强了幼儿的集体观念和合作精神。
你好,如果孩子吞了的玩具比较小的话一般是没什么事的,建议多给孩子吃点红薯、香蕉、韭菜等高纤维食物,促进肠胃蠕动,以便更好地排泄出来。如果吞的玩具比较大的话,建议去医院检查看看玩具在什么部位比较安全。
主任医师 首都医科大学附属复兴医院
许多家长为了逗刚出生的宝宝开心,常常在她(他)的婴儿床边挂满了花花绿绿的玩具,美其名曰是培养宝宝的审美和对颜色的认知能力,实际上是在做残害宝宝视力的事情。婴儿如果睡在摇篮里,不能在距摇篮1.5米以内的空间摆设玩具、物件等任何东西。有的年轻母亲常在摇篮的前上方,持1个不动的玩具以逗孩子,由于距婴儿的眼睛很近,孩子较长时间注视,眼球不动,因此,时间长了就很易形成斗鸡眼。
主任医师 首都医科大学附属北京天坛医院
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