拼音字母是汉语最基础最基本的东西,想要学习好汉字就要学习好拼音字母。很多小朋友对于学习其实都是觉得很枯燥的,那么有没有一些比较好的拼音字母快速学习法可以运用,让孩子可以学得更好呢?
一、融入生活,调动学生的学习兴趣
汉语拼音教学是枯燥而乏味的。教学时,教师如果按部就班则会使学生对汉语拼音的学习失去兴趣。因此,教学时把学生喜闻乐见的“超人”引入课堂。例如说:“今天,老师带大家认识一些‘拼音超人’。现在请大家和老师一起认识‘超人’的基本部件,如左斜、右斜、左半圆、右半圆、竖右弯等,这些部件可以组合成很多‘拼音超人’。如果你们认识了所有的‘拼音超人’,就将帮你认识很多的‘生字宝宝’。”此时,学生的学习兴趣高涨。
二、学动物鸣叫法。
有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如,学习复韵母ei时,图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草,小羊“咩咩”叫着走过来吃草,“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声,就是“o”的发音声。同学们一边做有趣的表演,记住了 “ei” “o”等韵母的读音,这样学得快,效果好。
三、可把有趣的游戏同拼音学习结合起来, 如“钓鱼”游戏:拼音卡片别一个回形针;另外做几个钓鱼竿,用小磁铁石作鱼钩系在线的下端,把卡片当鱼撒在桌上,请几个同学上来,老师或家长报一个音节,学生就钓那个音节,看谁先钓上来。还有像“找朋友”、“猜谜语”等游戏,都是小朋友喜闻乐见的。
拼音文字所用的字母。指汉语拼音方案采用的为汉字注音的二十六个拉丁字母。
拼音字母是埃及人发明的。他们在没有拼音字母前,是看到什么就画个什么来表示,因此创造了许多图画文字。为了方便书写,他们选择了二十几种简单的符号代替文字,这就是可以拼音的拉丁字母,现在我们用的拼音字母就是从拉丁字母发展过来的。
23个声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
24个韵母,其中:
单韵母6个:a o e i u v
复韵母9个:ai ei ui ao ou iu ie ue er
前鼻韵母5个:an en in un vn
后鼻韵母4个:ang eng ing ong
16个整体认读:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
音序:Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
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建议您牙齿矫正包括范围较广,通常是指通过口腔技术手段,修整牙齿排列不齐、牙齿形态异常的治疗过程。因此早期正畸治疗可以使许多异常情况在初发阶段就得到完全或部分治疗,或者至少降低其向更糟糕方向发展的可能性。假如经过口腔正畸专科诊断,因口腔不良习惯、换牙异常、遗传等因素引起的牙齿骨骼方面的畸形如“地包天”、“小下巴”、偏颌、开合、牙阻生、乳牙早失、恒牙迟萌、严重的牙位异常等,则应该早治疗,越早越好。
主治医师 伊丽莎白妇产医院
牙齿矫正通常是指通过口腔技术手段,修整牙齿排列不齐、牙齿形态异常的治疗过程,它包括的范围较广。 早期的正畸治疗能够使许多异常情况在初发阶段就得到完全或部分治疗,或者至少降低其向更糟糕方向发展的可能性。如果经过口腔正畸专科诊断,因口腔不良习惯、换牙异常、遗传等因素引起的牙齿骨骼方面的畸形如“地包天”、“小下巴”、偏颌、开合、牙阻生、乳牙早失、恒牙迟萌、严重的牙位异常等,则应早治疗,且越早越好。
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