为了训练不到一岁宝宝的右脑开发,家长可以帮助和引导宝宝做运动,同时也要注重宝宝感官方面的训练,比如嗅觉、味觉、视觉以及听觉等。除此之外,还要注重宝宝形象思维方面的训练,比如绘画、记忆力、图式思考、语言等。
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宝宝在家长的帮助下可以进行一些全身运动:比如头部可以向前、后、左、右方面活动、手臂可以前、后、左、右方向伸展及绕圈、腿可以坐着,也可以伸屈绕圈等。经常活动以上这些部位,有助于使宝宝的身体更灵活协调,还可以培养宝宝的空间感。
嗅觉方面的训练比较简单,家长让宝宝在吃饭前尽情地闻一闻菜香,让宝宝感受到吃饭的愉快氛围。
而对幼儿视觉上的训练,主要是物体间的区分。可以做一些简单的游戏,如让宝宝在彩色卡片中挑出图案相同的两张,或者让宝宝给不同的小动物找妈妈,这不仅对宝宝的视觉帮助很大,还能提高他的认知力。
右脑会使幼儿对音乐极其的敏感,比如鸟叫声、雨声、碗筷声等,这些都会让宝宝变得兴奋起来。家长可以抓住这一点,在平常的生活中,播放一些名曲给宝宝听。也可以做一些音乐游戏,抓一把红豆放在塑料瓶中,轻轻敲打,让宝宝感受节奏感。
对于已开始认物的宝宝来说,可以用对比法训练右脑开发,如玩“大家来找茬”游戏,先带着宝宝熟悉原图中的物品,再让宝宝看另一张相似的图片,让他说说有什么变化。
右脑的思考方式先整体后个别,因此在开发训练时也要注重这一点,如找一张有人有房有动物的多元化图片,让宝宝先整体观察,再让他说明每一个角落都有哪些东西,这是训练右脑的绝佳方式,可增强幼的儿综合能力,包括视力,听觉,观察力,语言表达力等,可以有效刺激右脑细胞,提高创造力。
郝虎
儿科副主任,新生儿科主任,遗传代谢病实验室副主任,擅长儿童遗传代谢病,呼吸道、消化道疾病、新生儿疾病。
王旭峰
首都保健营养美食学会执行会长,赛福凯瑞医学研究院院长。擅长婴儿营养、儿童饮食等。