家长在督促孩子做完作业之后,可以为孩子制定一个在家里学习和娱乐的作息时间表。比如在规定的时间陪孩子一起玩积木,积木能让孩子了解不同的尺寸、大小,能够锻炼孩子的空间想象能力。周末的时候还可以陪孩子到处走一走,在观察中去学知识。
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平时有空的时候,家长可以为孩子制定一个家庭学习和玩的作息时间表,帮助孩子执行。现在是信息时代,可以在网上找些视频学习内容,融动画、学习、生活为一体,孩子一般都比较容易接受。如果是玩积木的话,各种形状的积木可以让孩子创造出不同的三维空间,这也是他们日后学习几何、物理、工程学和建筑学等课程的基础。
家长可以利用孩子玩游戏的积极性,引导孩子在玩的过程中汲取知识,比如在玩小汽车的游戏中,小汽车在孩子的操作下穿过茶几,从房间的这头奔驰到那头,小汽车的高度能不能穿过更低的沙发,能不能从那条小窄到上穿过,都是锻炼他的空间感觉。即使孩子在沙发上蹦来蹦去、在床上练习倒立,也都是在发展他的空间能力。
平时周六周日,家长可以合理安排时间,多带孩子去户外活动,培养孩子热爱生活的好习惯。也可以和孩子玩一些知识类的游戏,比如“照相机”、“声音地图”、“与自然谈心”和“藏头诗”,这些适合各个年龄阶段的孩子体验和尝试。
在玩耍的过程中,可以让孩子听到一些新的词汇,往往这个时候能够促使孩子更多地思考,启发孩子观察周围的世界,慢慢地孩子就会更加注意到生活中的细节,学会用更恰当的语言来表达。
李洁玲
在广州医科大学第三附属医院从事临床儿科30余年,熟练掌握小儿常见病、多发病如小儿肺炎、支气管炎、小儿哮喘及呼吸困难的诊断与治疗。对心肌炎、小儿腹泻合并脱水、电解质紊乱、消化不良、胃炎等疾病的防治与治疗后体质的恢复有独特的见解和治疗方法,并能运用中西医结合方法给予指导。
田朝霞
毕业20余年来,一直从事儿科专业,主要是儿童呼吸系统疾病,新生儿疾病,对新生儿代谢性激素之间的相关性进行了一定程度的研究。