幼儿园大班怎么教育家庭娇生惯养的孩子

　　教育家庭娇生惯养的孩子一定要耐心，最好是由爸妈亲自教育，从小从细节抓起，有点小错误时及时纠正。做到具体问题，具体分析。如果是原则性问题，如学习习惯，规则培养等要认真对待。其他无关紧要的就随孩子吧，孩子有点个性也很好。

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　　老师要与家长达成一致的教育目标和观点。将自己的学期计划告知家长以便家长配合工作，学期计划不仅是老师对本学期课程的安排，还有很多的教育目标，比如培养幼儿的某种德行，或者培养幼儿某种能力，比如自我服务的能力，这些根据幼儿的年龄来定出目标，还要跟家长讲明培养这些能力的必要性，让家长也关注幼儿某种能力的培养。

　　对孩子无条件的积极关注，重点在于尊重孩子的愿望和意见，但并不等于什么都按照孩子的想法来，成人之间也是如此。当孩子的想法确实是有问题的时候，可以和孩子商量、谈判，使孩子能够愉快地同意老师和父母的意见或者产生一个妥协的方案。

　　有问题的时候首先理解孩子，分析原因，再按照相应的方法去做。从孩子的兴趣、习惯、能力基础的角度去思考针对性的解决方法。如何让孩子承受力增强，能够接受批评，接受不顺利。学会和孩子交流,交流是很重要的。如果用打骂的方式解决问题，可能会使孩子进一步生闷气，拒绝和你们交流，这是很不利的。所以学会多和孩子交流，没事儿聊聊天。

　　培养幼儿的习惯、性格和品德等都是慢慢养成的，需要家长大力的配合，没有家长的配合光靠在园的教育也没有用，多和家长沟通，要因材施教。娇生惯养的孩子，家庭因素很大，多是由于家长的过于保护造成的。当孩子有进步的时候要表扬，做的不对的时候也要批评，有些事情娇生惯养的孩子可能做的不如其他孩子，要及时给与鼓励，多和家长多沟通，老师的教育方式要灵活多变。