专注力对孩子的学习速度和效果有一定程度的影响。有些孩子的注意力一般,上学之后的学习成绩慢慢开始下降。专注力是一切学习的基础。良好的专注力是宝宝今后学习的有力保障,而专注力不是天生的,它需要后天的培养。那么,如何提高幼儿专注力的培养呢?
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1、鼓励和引导孩子,制定一个时间计划:鼓励和引导孩子做好时间管理,一是能明确任务,二是能增加时间观念。为目标加个“紧箍咒”之后,便能增加完成任务时的“专注力”。如果孩子能完成出色,且一次比一次优秀,可以尝试逐渐增加做题时间。
2、引导和告诫孩子一次只做一件事:孩子的注意力是有限的,如果很多件事情同时进行,一定会引起混乱。尤其是指孩子在完成某一项任务的时候,同时被其它事情打扰,这样就会损害注意力的有效集中。
3、减少,亦或是避免轻易打断孩子:当孩子对某件感兴趣的事情全神贯注时,不要去轻易打断。例如,孩子在专心玩积木或者研究玩具时,虽然耽误了全家出门的采购计划,但是也可以耐心的等待几分钟,鼓励孩子持续思考。除非家长被孩子邀请,否则不要去打扰孩子。
4、营造一个舒适的学习环境:这个舒适的学习环境包括两个方面,第一:室内安静,保证孩子读书写字时,不被其他声音打扰;第二:整洁单一的书桌,将那些容易吸引人注意的漫画,贴纸,小玩具统统收起来。
5、培养和挖掘孩子的兴趣:俗话说兴趣是最好的老师,相对于其它事情来说,孩子更容易沉浸在感兴趣的事情上,这也是在无意中培养自己的注意力。
6、对孩子多一点关注和陪伴:曾经听到一位家长说,孩子在做作业的时候,总是故意捣乱,或者弄出一些小动作来引起关注,虽然孩子受到批评,但却表现地很开心。为此,家长感到费解。其实,缺乏陪伴的孩子,会在做作业的时候,故意分心来吸引家长关注,而这种行为只会被认为注意力不集中的表现。如果家长能主动多一点关注和陪伴,能为孩子增加一份稳定的情绪。
卓美英
从事儿科临床工作40余年,对儿科的各种疑难杂症、危重症有深入研究,熟练掌握儿科各系统疾病的诊治,尤其擅长血液病和自身免疫性疾病的诊治,成功开展造血干细胞移植治疗白血病。
李洁玲
在广州医科大学第三附属医院从事临床儿科30余年,熟练掌握小儿常见病、多发病如小儿肺炎、支气管炎、小儿哮喘及呼吸困难的诊断与治疗。对心肌炎、小儿腹泻合并脱水、电解质紊乱、消化不良、胃炎等疾病的防治与治疗后体质的恢复有独特的见解和治疗方法,并能运用中西医结合方法给予指导。