4岁的孩子是需要进行金钱教育的,因为孩子对钱有主权感,就能够自由去体验钱。如果父母不给孩子主权感,压岁钱都收上来,零花钱也全凭心情给,孩子没有稳定的对金钱的主权,那么其对金钱的概念也就发展不起来。
@视觉中国
首先、4岁的孩子对钱的概念是模糊的雏形。他们会认为爸爸妈妈就像魔术师或者超人,可以满足他们想要的一切玩具。这个时候是给孩子介绍金钱价值的好时机。可以通过虚拟的游戏让孩子明白钱的价值是很有效的,通过每天给孩子一个象征性的货币,孩子每天可以用这些“货币”换取不同玩具使用时间。告诉孩子要想玩自己最喜欢的玩具就需要积攒更多“金钱”来换取时间。如果孩子和其他小朋友分享玩具,第二天妈妈给的“钱”就会增加。
其次、帮助孩子树立理财观念的同时,家长应该让孩子知道金钱的用途和价值。比如说,钱可以用来干什么、能买到什么、有什么意义等等。更重要的是,金钱能给人带来满足和愉悦的心情。这样,孩子们就能知道钱财的重要,形成正确的金钱价值观念。
最后、家长们应该帮助孩子学习延迟满足,鼓励孩子把每周的零花钱积攒起来,几周以后买个大点的玩具。让孩子自己管理一点零花钱,教会孩子自己合理分配资源,树立好的金钱观。
李洁玲
在广州医科大学第三附属医院从事临床儿科30余年,熟练掌握小儿常见病、多发病如小儿肺炎、支气管炎、小儿哮喘及呼吸困难的诊断与治疗。对心肌炎、小儿腹泻合并脱水、电解质紊乱、消化不良、胃炎等疾病的防治与治疗后体质的恢复有独特的见解和治疗方法,并能运用中西医结合方法给予指导。
李洁玲
在广州医科大学第三附属医院从事临床儿科30余年,熟练掌握小儿常见病、多发病如小儿肺炎、支气管炎、小儿哮喘及呼吸困难的诊断与治疗。对心肌炎、小儿腹泻合并脱水、电解质紊乱、消化不良、胃炎等疾病的防治与治疗后体质的恢复有独特的见解和治疗方法,并能运用中西医结合方法给予指导。