孩子有一定的写作能力能帮助孩子更好的表达自己,但是很多家长不知道该如何帮助孩子提高写作能力,以下是提高写作能力的方法:
@视觉中国
首先,要让孩子学会阅读,让孩子头脑中有一些“库存”。这些“库存”如何去“倾吐”,可以尝试让孩子“临摹”作文。就是拿学过的课文或课外阅读过的文章,进行“比葫芦画瓢”。仿立意构思、谋篇布局,写出不同的内容,从范文中学习遣词造句,增添文章的色彩。很多家长担心孩子过多的模仿,失去了自己的表达,但有模仿,就有创作,这种仿写过渡是独立写作的桥梁。
其次,要让孩子用自己的语言写作。所谓作文就是真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。所以孩子想怎么写就怎么写,不要给与过多的约束和限制,也不要给予太多的标准,不能把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加在他们头上,孩子最需要的是宽容。要知道忠实自己的心灵和生活是打开作文大门的第一把钥匙。家长要培养孩子多用短句子,多用白话,多用具体事例,少用概括性句子,多采用描述性语言。做人要直,作文要曲。
最后,每天坚持看看故事,培养孩子的注意力。通常故事很能吸引孩子注意力,让孩子专心的看故事。孩子每天晚上都坚持看故事,不仅培养了孩子的专注力,还能帮助孩子储存知识。
李洁玲
在广州医科大学第三附属医院从事临床儿科30余年,熟练掌握小儿常见病、多发病如小儿肺炎、支气管炎、小儿哮喘及呼吸困难的诊断与治疗。对心肌炎、小儿腹泻合并脱水、电解质紊乱、消化不良、胃炎等疾病的防治与治疗后体质的恢复有独特的见解和治疗方法,并能运用中西医结合方法给予指导。
李洁玲
在广州医科大学第三附属医院从事临床儿科30余年,熟练掌握小儿常见病、多发病如小儿肺炎、支气管炎、小儿哮喘及呼吸困难的诊断与治疗。对心肌炎、小儿腹泻合并脱水、电解质紊乱、消化不良、胃炎等疾病的防治与治疗后体质的恢复有独特的见解和治疗方法,并能运用中西医结合方法给予指导。