老师怎样培养孩子的自信心

　　有些孩子在班级中缺乏自信心也比较自卑，认为自己的很多方面都不如别人,在课堂上也是很少主动举手发言的,更是很少参加班里举行的各种文体活动,在老师提问题时也是把头压的很低,唯恐老师点到自己的名,在面对困难时,也是不敢勇敢的去客观解决问题。遇到这样的孩子，老师应该怎样培养孩子的自信心呢?

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　　1、老师必须注意自己对孩子的评价和态度多肯定和鼓励孩子：比如爱抚、点头、微笑、夸奖等，不要随意批评孩子，训斥孩子，总之对孩子的评价必须客观、公正，特别需要指出以是，当孩子遇到失败和挫折时，老师要给予更多的鼓励，而不要一味的指责，以保护和增强孩子的自信心。

　　2、在各种丰富的活动中体验成功，培养孩子的自信心：老师要有针对性地为孩子提供获得成功的条件和机会，让孩子在实践中积累成功的情感体验。如组织“我敢做、我会做、我能做”活动，全班孩子互相交流，让每个孩子向同伴介绍自己能干什么?内容可以包括学习、纪律等方面，活动前，老师应了解每个孩子的特点，尤其是那些能力较弱或自信不足的孩子，帮助孩子进一步明确意识到自己也有长处从而培养自信心。

　　3、在发扬优点，弱化缺点中增强孩子的自信心：每个孩子都是一个独立的个体，老师应该分析每个孩子发展的特点、扬长避短，针对不同儿童的独特性，因材施教。不要将孩子作横向比较，每个孩子都有自己的发展速度和发展优势，老师要善于抓住每个孩子的闪光点，引导孩子看到自己的进步，从而树立起“我也行，我也很可爱”的观点充满信心的面对自己，努力追求进步。

　　4、在一点一滴的生活情境中树立孩子的自信心：自信心的培养，不是一朝一夕便能完成的。一个人取得成功的主要原因不在智力，而是在于对成功的信心与潜能的发挥。当孩子遇到困难和挫折时心理是非常脆弱的，老师应及时调整好孩子的心态，使孩子有足够的勇气坚定信念，持之以恒的向确定的目标奋进。老师要在生活中注重一点一滴的情境不放过任何教育契机，从而树立孩子的自信心。